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灝的舅舅。”楊薇介紹道,“這是教音樂的周老師。”
“周老師好。”方承然對著周老師微微一笑。
周老師面色一怔,魂飛天外:“舅、舅舅好。”
楊薇:“……”
方承然:“……”
還好這個時候主持人及時地報出了她們的節目,楊薇拖著周老師上了臺。
鋼琴的前奏響起來以後,楊薇因緊張而狂跳的心臟,莫名就安定了下來。她跟著節奏,對著面前的話筒緩緩唱道——
“心上的人兒,有笑的臉龐,他曾在深秋,給我春光。”
楊薇的歌唱得算不上多專業,但嗓音還是十分悅耳。穿著旗袍的扮相更是將人帶入了四五十年代的感覺裡。
五年級二班的同學在她唱完第一句後,就非常給面子的賣力鼓掌,甚至還有吹口哨的。楊薇現在已經完全放鬆下來,一首歌唱得特別順,也沒有忘詞。接近尾聲的時候,臺下的觀眾突然喧譁起來,楊薇順著他們的目光看去,竟見方承然抱著一束玫瑰花走了上來。
這下不止是同學們,就連老師都有不少吹起口哨來。楊薇又懵逼了,剛才看他手上都沒有花的啊,這花是從哪裡變出來的?
她心裡有點慌,幸好方承然只是上來獻了一束花,就走下了舞臺。梁明灝已經用手機拍下了剛才那一幕,準備回去發給他媽媽。
節目結束之後,獲得了熱烈的掌聲,楊薇抱著花和周老師站在一起跟大家鞠了個躬,就匆匆下臺了。
楊薇走到方承然,心有餘悸地道:“剛才嚇死我了。”
方承然輕笑了一聲:“你以為我會當眾告白嗎?你們的節目很棒,我是獻給你們節目的。”
楊薇撇著嘴角看了他一眼,轉身往教學樓走去:“我去放花。”
周老師跟著她一起去了辦公室,羨慕地看著那一束紅玫瑰:“真漂亮。”
楊薇想了想,把花束拆開,分了一半給周老師:“節目是我們兩個一起表演的,花當然也有你的一半。”
周老師感動地給了她一個擁抱:“我這就去把花插上。”
楊薇也拿起辦公室裡的一個花瓶,去洗手間接了點水,把玫瑰花插了進去。把花瓶放到桌上,楊薇託著腮看著面前盛開的玫瑰,皺了皺眉。她不是很期待收到這種漂亮的花束嗎?怎麼總覺得沒有自己想象中的激動呢?
她抿了下嘴,往外走去。到操場的時候,主持人正在報幕:“接下來出場的是去年票選的校園十佳歌手,他們為我們帶來的節目是《考試什麼的都去死吧》。”
這個歌名一出來,就引起了同學們的強烈共鳴,掌聲震天。十個同學走上臺後,歡快的音樂響了起來。
“考試什麼的都去死吧,我要回家,做我的夢想!……
學校不讓留頭髮,土得掉渣,還告訴爸媽,你的孩子太差……”
楊薇:“……”
這是她第一次聽這首歌,被稚嫩的童音唱出來,有一種……迷之感動。
這首歌獲得了全場最持久最火爆的掌聲,最後也毫無懸念地獲得了第一的名次。
方承然也默默地把整個節目錄制了下來,準備回去發給他姐姐。
聯歡會結束後,同學們開始清理會場。打掃乾淨以後,楊薇又在教室裡給大家開了一個小會,主要內容是提醒大家注意安全以及明天準時到校。
今天下班的時間比平時放學還要晚些,楊薇離校的時候,發現方承然竟然還等在門外。
最糟糕的是,祁笑言的車也在門外。
他們兩個站在自己的車前,互不理睬,就像兩個獨立王國的國王。
楊薇徹底囧了,這要腫麼破!
門口的胖保安也處在極度興奮的狀