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溫爾是在左淵提出要加入他們這一組的時候，收到劇情的，依舊是出現地毫無規律，得到的資訊也少之又少。
劇情裡說，謝子都在一次意外中，替她擋下了左淵砸過來的籃球，從而成功得到了她的內疚，也就是以此為起點，他會一步步奪取她的信任。
在這有限的資訊裡，溫爾並不知道這場意外是什麼時候發生的，以及具體的情境是怎麼樣的，於是她決定自己主動創造一個環境。
她先是故意背對著左淵，給他創造背後偷襲的機會，又是透過和謝子都搭話來分散他的注意力。
在謝子都和左淵對視的時候，她則透過吊燈上的玻璃，看到了上面倒映出來的左淵。
模糊的倒影並不能讓她看清他那時的神情和模樣，但足夠讓她知道砸球是哪一刻，又有多久即將砸到她身上。
於是，在謝子都準備拉過她，替她擋下這一球之前，溫爾率先蹲下，躲開了。
很多小說裡面，都會有下定目標和任務的系統，按她這種惡毒女配的身份，最大可能是有個逆襲系統，讓她做任務、反抗劇情。
可惜溫爾至今是個盲頭蒼蠅，兩眼一抓瞎，她甚至不知道為什麼偏偏就是自己覺醒了意識。
所以在這樣的條件下，她暫時能做的就只有利用有限的資訊，合理規避風險，比如剛剛那樣。
“嘭——”
伴隨著響聲，謝子都整個人猛地摔倒在地，周圍頓時一陣驚呼。
溫爾扭頭看了一眼身後的左淵，他臉上難得出現了類似於懊惱和煩躁的表情，這個結果顯然是他預料之外的。
左淵也確實心煩，他本來以為謝子都會提醒溫爾躲開，這顆球不會砸到任何人的，誰知道他隨便做個威脅的動作，這人就真的跟個木頭似的站著不動，謝子都不是她的小跟班嗎，怎麼不提醒她。
溫爾只是看了左淵一眼，很快便收回目光，她在謝子都身旁蹲下，檢視了下他的情況。
這顆球原本是衝著她的腦袋去的，砸在謝子都身上，就變成了鼻樑的高度，幾乎是瞬間，鮮血就順著他的鼻腔流了下來。
溫爾沒想到謝子都竟然被砸到流血了，其實如果他當時不是想著算計她的信任，非要等到最後一刻才有所動作，這一“意外”是可以避免的。
這道選擇題的選項是溫爾提供的，但決定卻是他自己做的，有什麼因，就有什麼果，這很公平。
出於人道主義，溫爾還是從口袋裡掏出了一張手帕，遞給他，“先止血吧。”
這一突發事件，很快引起了在場所有人的注意，本來正在一旁指導學生的老師是最快反應過來的，他迅速跑了過來，然後把謝子都扶起，“這位同學，你還好嗎？”
謝子都有點頭暈，被球砸過的鼻樑也發痛，他下意識低頭看了一眼自己身上的衣服，一滴一滴的鮮血，像是盛開的梅花，鮮豔至極。
他沒有采用仰頭這種錯誤的止血方法，而是接過了溫爾遞的手帕。
謝子都總是擁有從狼狽和尷尬中逃脫的能力，他甚至還安慰老師道，“老師不用擔心，我沒事。”
開學第一天，第一節課就出現教學事故，哪個老師能不慌，尤其是這所學校的學生幾乎都非富即貴，實在很難和家長交代。
“老師先帶你去校醫室吧。”
“其他同學，本節課由於突發情況，提前下課，但是請各位同學不要亂跑，馬上回到教室裡自習。”
“至於那個扔球的同學，等老師陪這位同學看完校醫之後，再來處理。”
這時，一旁的謝子都開口，“老師，我沒什麼事，等血止住了就好，我自己去校醫室就可以了。”
“那怎麼行呢，誰知道有沒有砸到你腦袋哪個地方，萬
