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之前，才剛剛看過林風上一個月的模擬成績。
林風的文化成績189分，如果實戰成績滿分200分，加在一起那就是389分。也就是說，林風要是能在高考前達到一品武者，體質成績拿到326分以上，高考狀元就十拿九穩了。
兩個多月的時間，從體修八段突破到一品武者，這難度極大，不過林風煉體三十六式已經達到21式，如果有大量資源輔助，並非不可能！
也就是說，林風確實是有可能成為今年的高考狀元。
而自己將是高考狀元的班主任？
一個三大英雄學院的指標，學校獎勵他五萬元，那全國高考狀元，要獎勵多少？
最少也要五十萬吧？“
想到這裡，老紀心中難免有些激動。
而這些獎勵只是小錢，每一年，江城領導，對於高考極為重視。
一個學校，學生的高考成績，關係到每一年，價值幾十億的資源分配和校領導崗位的調動。
對於學校領導來說，學生的成績，關係到他們的前途，因此每一年的高考，都極為重視。
毫無疑問，因為葉秋的關係，第一中學風頭最勝，成了所有學生家長首選的學校。
如果這一次江心中學能拿到高考狀元這個頭銜，只怕江城第一名校的名頭要換人了。
而能拿到高考狀元，對於江城來說，也能在全國人面前出一次風頭。
到時候市領導要是一高興，下一年的資源的分配，和學校老師的獎勵，不說翻倍，只怕也會遠超往年的水平。
而那將是幾億，甚至十幾億的差距。
想到這裡，老紀心中興奮，不過這種興奮很快被他壓制住，他想到這個高考狀元，林風不是白送，而是要賣？
老紀不由有些煩惱。
這種事還從未有過先例，學校領導也不會同意。
“林風，你是學校培養的學生，不是理所當然要為學校爭光嗎？”老紀一臉正氣，語氣嚴肅質問道。
不過很快，他就後悔了。
林風雖然並未反駁，但此時看他的目光卻如同看白痴一般。
在那種目光下，老紀多少有些尷尬。
作為班主任，老紀想要用集體榮譽感，讓林風無私奉獻，卻也不想想，如果林風沒有價值，學校會給予補助嗎？
學校只在乎天才，對於林風這樣的學生，從未理會過。
如果是一般學生，或許還會有些猶豫，但林風可是在衣服上，畫上一個框框，就敢收1800萬廣告費的狠角色。
老紀自己想想，如果回到學生時期，要是他自己能拿到高考狀元，只怕也不會白白給學校吧。
“那你想要多少？”老紀問道。
“那要看你們覺得這高考狀元值多少錢，如果覺得不值錢，我會去其他學校問問。”林風道。
老紀深深看了林風一眼，卻沒有多說，具體的金額不是他一個小小班主任可以決定的。
這個林風雖然年紀還只是一個高中生，但言行舉止都很成熟，並不好糊弄。
他並不懷疑，要是學校給不了林風想要的價值，這個敢拒絕三大俱樂部的少年，只怕轉身就會離開，揮一揮衣袖，不會有一絲留戀。
