愛吃白切鴨的鳳子睿提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
聽出楊姐語氣中所包含的“濃濃嘲諷”！
李老師“所剩無幾的自尊心”竟沒來由感到“一股子羞辱”！
因此，他的語氣也頓時也有些不客氣起來：“楊姐，你這話是什麼意思？我怎麼就把話說滿了”
這半年多來！
自己好歹也做出了不少成績吧？
師部首長都不止一次的聽過自己的名號呢！
幹嘛非在這裡受你一個“小小的游擊隊副主任”的氣？
然而！
看到李老師炸毛的景象！
楊姐的臉色卻沒有太過明顯的變化！
她只輕飄飄丟擲幾個問題就讓李老師的情緒“徹底穩定下來”：
“喲，還不服氣？那成，我問問你，你知道鬼子一個聯隊有多少兵嗎？你知道鬼子一個聯隊有多少炮嗎？你知道人家的炮能打多遠嗎”
見李老師一問三不知，楊姐的口氣更加不屑：
“什麼都不知道，你還敢在這裡跟我瞎叫喚？”
“我又不是驢！”
李老師小聲的嘟囔一句！
心中卻在組織措辭想要“扳回一城”：
“楊姐，我確實不知道鬼子的能炮打多遠，可這個問題也不是沒有解決辦法啊！我回去就把火箭炮的射程提高一下，保證不讓咱們游擊隊在火力上吃虧”
見楊姐的眉頭微微抖動！
李老師立馬感覺“自己找到了突破口”：
“楊姐，你還不知道吧？咱們學校已經解決了硝酸的大規模生產技術，只要你能給我多爭取一個月的時間，我就能讓學校的炸藥產量突破每天一噸”
“真有這麼多？”
聽到李老師口中的炸藥產量！
楊姐的臉色頓時就繃不住 了！
不過，轉眼之間，她的臉上又露出了幾分懷疑：“這真不是你為了讓游擊隊跟鬼子硬拼瞎編出來的？”
沒辦法！
楊姐是一個“徹頭徹尾的文科生”，還是“落後於時代好幾十年”那種！
也正因如此：
雖然，楊姐早就聽過李老師的“電弧產硝方案”；
但是，直到李老師開口之前，她對這套產硝方案的瞭解，也僅限於知道這個名詞而已！
“楊姐，小弟騙誰也不能騙你啊！”
見自己的“勸說”終於起了效果，李老師連忙趁熱打鐵再接再勵：
“楊姐，小弟的本事你是知道的啊？比起打槍造炮，鍊鋼發電這些大活兒，一個小小的電弧產硝又算得上什麼”
“對了，不提這茬兒我還差點兒忘了！今天上午，邢家峪的老王也訂了一百套楊姐，這麼一算，兩個月以後，咱們的炸藥產量是一天兩噸啊！”
好吧！
對於楊姐來說！
一天兩噸的炸藥產量！
確實算是一個“極大的誘惑”！
至少！
聽到這個“重大利好訊息”之後！
楊姐的臉色終於不再是一副“被人欠錢的模樣”了，心中也開始認真思索起“與鬼子硬碰硬”的可能性！
：()抗戰之工業強國
