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&ldo;李凡，死胖子，只配吃屎的垃圾，竟然敢那樣對我，我要讓你這輩子都別想上學!&rdo;說著說著，齊嶺就乾嘔起來。

隨後他就打電話，和幾個狗腿謀劃怎麼把李凡趕出學校。

周凡聽了一會兒，大約知道齊嶺是要提前實施班費誣陷事件了。他關掉監視器，繼續學習。

他仔細研究過這個有些物慾橫流得有些畸形的社會制度，發現學習是讓李凡這種底層屌絲脫離赤貧最快的途徑。而且李凡追求的不僅僅是物質，還有社會地位，那麼就要求他在某個領域具有超過常人的成就。

所以比起齊嶺這種不入流的小把戲，還是高考制勝最重要。不過，對付單純的學生，小把戲也是夠用的了。因為學校和別的地方不一樣，直接就像是封閉的小小社會，這裡自有一套生存的法則。李凡是沒有適應這樣的法則被自然淘汰的人。

&ldo;米沙，和齊嶺通話的人挑兩個不安分的監視起來，另外，我要齊家的背景資料。&rdo;

【好。】

作者有話要說：

白夜追兇完結了，我可以放心入坑看了，哈哈哈，減肥般的演技

要看看豆瓣90的評分是不是名副其實

第26章 醜男的青春只有右手(5)

周凡接下來還要複習化學、物理等等。請假的兩天時間並不足夠，大約一星期左右，周凡將所有的科目到高一為止的都看完了。

只是模擬卷做出來的成績並不理想，語文除了作文之外，成績還能見人，英語畢竟和以前學習過的語言有共通之處，所以也並不算特別困難。

這一週，齊嶺仍然處心積慮地想要給周凡找麻煩。尤其在得知自己的書被周凡拿走之後，更是勃然大怒。周凡現在忙於學習，懶得理他，一放學都是早早地躲到廁所，然後用絕對領域隔絕空間，讓對方無法察覺地離開。

但是白天的時候，卻無法在人過多的地方使用這個能力。周凡的椅子再次消失了，書本也不見了。

班主任的吳老師來上課的時候，仍然看到周凡站在那裡，他伸手扶了扶眼鏡，不悅道：&ldo;李凡，要上課了怎麼還不坐下。&rdo;

&ldo;我沒有椅子。&rdo;周凡抬起頭直視吳老師的雙眼。

&ldo;你的椅子呢?&rdo;

&ldo;不知道，可能被人拿走了吧。吳老師，我也沒有書。&rdo;

&ldo;什麼意思，誰惡作劇把你的書拿走了?你先找椅子坐下，待會再說。&rdo;吳老師口中的找椅子坐下，應該就是說的垃圾堆裡面的那把椅子，堆滿了垃圾，上面還有各種亂七八糟的汙漬。

&ldo;嗯，應該是的。我猜應該是他，還有他，或者是他。&rdo;周凡伸出胖乎乎的圓潤食指指向之前在天台上出現的幾人。

&ldo;別隨便對同學指指點點的，怎麼就你的書沒有了，別人怎麼沒有這回事呢，你們誰和李凡開玩笑，趕緊把書還給他。&rdo;吳老師忍耐著，顯然不想在課堂上討論這種問題。

&ldo;我們才沒有拿他的書呢，胖子的書上面都是胖子臭味，誰會拿那種書啊。&rdo;陳飛吊兒郎當地說了一句，引起下面學生一陣鬨笑，原本安靜的課堂瞬間就哄鬧起來。

&ldo;安靜!不要吵了!李凡，你先拿了後面的椅子坐下，和同桌合用一下書。&rdo;吳老師的眉頭越皺越深，快要到了極限。

&ldo;痛快地承認班級裡有欺凌事件的發生，就這麼難嗎?吳老師?&rdo;周凡並沒有聽從吳老師的指示，去垃圾堆那裡拿椅子，反而反問出了這樣的一句話。

&ldo;你胡說些什麼，誰被欺