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中心。”郝主管說到。
“可以。然後便開始介紹相關疾病知識了,聽課的老師對這些專業東西都很懂,也不願意花太多時間和精力去聽這些,所以也可以一帶而過,找兩個重點的點突出說明就行,最好這兩個點正好是我們產品能具備的優勢點。”
“蕭哥,你不要說那麼專業,您就告訴我這個產品怎麼講,我一字不漏的給他們去背。再我去找這個點那個點,還跟產品做好結合。我根本就不不會啊。要不蕭哥你明天去講吧。”小林嬉皮笑臉的說著。
“好好聽蕭哥講。”主管打斷小林的話。