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就業;透過有控制地發行支付手段來發展經濟,挖掘生產潛力,並透過物質生產又為新的支付手段創造出等價物;實行農業保護主義,解除農民債務,固定農民中等階級的佔有關係;儘量減少對世界經濟的依賴性,始終保持工資和物價的穩定。種族方面:殘酷迫害猶太人,淘汰其他“無生存價值的生命”。教育方面:實行納粹教育改革,“整個教育的主要目標,決不可以只是灌輸知識,而是要造就十足強健的體魄”,青年學生必須加入希特勒青年團和青年義務勞動大隊,取消私立學校等等。文化生活方面:成立文化協會,用納粹綱領控制新聞、作家、音樂、戲劇、電影等領域,凡是非納粹書刊、報紙一律取締。宗教方面:迫害基督教會、教徒,成立對納粹政權俯首聽命的國家教會。這些政策使德國經濟開始復甦,鞏固了第三帝國的統治。公民投票表明,有90%人表示願意接受這個獨裁政權。 希特勒及其納粹黨在取得政權之後,仍然重視宣傳工作,不僅政府設有國民教育與宣傳部,而且總是宣稱“宣傳幫助我們奪取政權,宣傳幫助我們鞏固政權,宣傳還將幫助我們獲得整個世界”。 希特勒制定的征服歐 蕖⒊菩凼瀾緄惱鉸允牽菏紫冉�⒛依ㄖ信返摹按蟮亂庵鏡酃�弊魑?核心;其次,打敗法國,消滅蘇聯,奪取歐洲大陸的霸權,以此作為稱霸世界的基礎;最後,向海外發展;戰勝英美,稱雄世界。但是,希特勒深知自己力量有限,不可能一蹴而就,因而採取漸進手段:1933年10月,德國退出裁軍會議和國際聯盟;1934年1月,德國與波蘭簽訂互不侵犯條約,將凡爾賽安全體系撕開缺口;1935年1月,透過公民投票從法國手裡收回薩爾;3月,德國公開宣佈擴軍;1936年3月,德國重新佔領萊茵非軍事區;1936年11月,成立柏林—羅馬軸心;德國出兵干涉西班牙內戰;1938年3月,德國吞併奧地利;9月,德國與英法舉行慕尼黑會議,佔領蘇臺德區;1939年3月,德國佔領捷克斯洛伐克全境。希特勒既冒險、又謹慎,利用西方國家的矛盾、和平主義思潮、東西方國家的分歧,透過欺騙、分裂、恫嚇、訛詐等手段,瓦解對方的意志,使其不能制定謀略;斷絕對方的外援,使他們不能形成同盟,德國則一再得手。
第九部分希特勒(5)
希特勒在與高階將領研究戰略計劃
勝利是以軍事力量為後盾的。希特勒上臺後,即著手擴軍備戰。1935年3月,德國宣佈重建空軍(戰前德國擁有第一線飛機達4093架);3月16日,德國宣佈實行普遍義務兵役制。在8月份提出的新擴軍計劃中,規定在1939年10月之前 ,建立102個野戰師;1935年6月,德國與英國簽訂海軍條約,重建海軍。希特勒對機械化部隊極為重視,早在20年代他就曾預言,下一次戰爭是機械化戰爭。他以其靈敏、獨到見解和搶先運用之能,將新的軍事技術結合大變革的勇敢,終於產生了破壞性極大的、機械化戰爭條件下的“閃擊戰”樣式。
第九部分希特勒(6)
希特勒為納粹將帥受勳
希特勒對軍隊用極權手段控制,獨攬一切,特別對陸軍實行宏觀指揮上的高度集中。1938年2月,他透過製造的“弗裡奇危機”,把德軍中老一代“不聽指揮”的將領清洗出去,取消戰爭部,成立武裝力量最高統帥部,自任最高統帥。此後,他一方面用納粹向外征戰的思想統一德軍思想,提高德軍的戰鬥力,另一方面為最高統帥部制定了“協調、靈活、冒險”的原則,提高軍事指揮藝術。 隨著政治上孤立狀態的克服,希特勒認為已為推行積極的擴張政治打下了基礎。1937年11月5日,他向國防部長、外交部長和陸海空三軍總司令宣佈:“現在是德國最終地解決它的生存空間問題的時候了。”德國第一個目標是“ 鞣�碌