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雖然梁淺是為了抓重點，但方淮聽到她話語的後半段，又想到剛剛攙扶自己的神態，原本因為壓力而低落的心情有了些好轉。
&ldo;梁老師，我能問你一個問題嗎?&rdo;&ldo;說吧。&rdo;梁淺拿起筆，又翻到空白頁作勢要記錄。
&ldo;為什麼試鏡會上樑老師給我打了那麼低的分數?&rdo;方淮想了想，還是問出了一直壓在心底的疑問。
&ldo;你還不懂嗎?&rdo;
梁淺嘆了口氣，簡要說明瞭下：&ldo;看過小說的讀者都知道玹亦冷漠深沉，正因為這個性格造成他不會將自己情緒表現在臉上，所以會用一些細微的動作或者細節來表達。&rdo;
&ldo;你當時對玹亦的演繹的確感人，卻忽視了這一點，將玹亦差點變成了一個面癱。&rdo;
說著，梁淺做了幾個玹亦常用的小動作，比如擺動扇子，比如抿嘴低頭……
&ldo;玹亦雖然看上去冷峻寡言，讓人無法靠近，可實際他的心理情緒非常豐富。&rdo;
&ldo;他特別善於使用細微的神態來抒發情緒，尤其是眼神，這是最精彩也是最有難度地方。如果能理解好他的心情並將此含蓄地表現出來，你就算是成功了。&rdo;
梁淺認真地講解著，方淮也在一旁聚精會神地聽著。在各種原因下，他的目光也一直沒有從梁淺身上移開過。
就這樣，兩人一夜未眠。
直到天矇矇亮起，梁淺和方淮才結束漫長又短暫的練習。
&ldo;好累啊!&rdo;梁淺擺動著僵硬的身體，伸了個懶腰。
話音剛落，方淮也打了個哈欠，伸手指了指裡頭的睡房，幽幽地說了句：&ldo;梁老師要不要去床上休息?&rdo;
☆、插pter 21
&ldo;去床上休息?那你呢?&rdo;
因為熬夜, 梁淺已經困得眼睛都快睜不開了, 只能用微弱的意志在支撐著自己不站著睡著。在腦子停擺的狀態下, 梁淺只是表達了自己字面上的含義。
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