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……”楊時雨忘了這一茬，羞得臉一紅，好似背後說人壞話被抓了個正著。
程立信不知箇中曲折，只是看見大鯤劍如呼吸一般放著持續而忽明忽暗的光，他還從未見過如此景象，便由衷讚歎道：“多年前，湛兒斷言說你是先天派，那天我並不在場。如今看來應該是真的。”楊時雨聽見程立信跟自己說話，才回過神來，趕忙放開手，大鯤劍周身的白光才隨即熄滅。
楊時雨拜別了程族長出來，渺渺也樂顛顛地跟了出來，一路走一路說，你這修煉方法不對，當年楊巽改良後的術法體系就不止這些，還有千年來不斷補充創新的，咋可能三階就學了這點？靈氣再充沛，沒有更多的途徑使用，就像是水庫蓄了一池的水卻沒有築堤壩也沒挖出口，白瞎。
楊時雨不服，這與她多年來受的教育不同，便反駁道：“不是說道法是術法之基嗎？紮實修好道法，又有什麼錯？”
渺渺回覆說：“道法為體、術法為用，這是沒錯，但是你再多的‘體’，也得靠‘用’來發揮出來呀。哪個傻子這麼不懂變通，是燕希言那個傻小子教的嗎？”
楊時雨一時無言，默默思考渺渺剛剛說的話，心想晚點回家問問爹爹。
渺渺有些著急：“哎呀，你問他有什麼用？楊修也是個二愣子，我真的是……算了，你自己好好想想我的話，愛問誰問誰，愛怎麼修煉怎麼修煉，我也管不著你。半年後再來見我。”說罷又突然消失了。
“我還有話沒說完呢！”
唉，想來就來、想走就走，想說什麼說什麼，也不顧別人的感受。真是隨心所欲慣了。下次再見面，一定要跟她好好立立規矩。楊時雨一面想著，一面回正堂外面找楊修，心裡一直想著渺渺剛才的話。
“難道真的是我修煉的方法不對嗎？”楊時雨帶著這個疑惑進入了四階的修煉。
這屆二階修習生的班上只有九個人，分為一個四人組和一個五人組。自從楊時雨認識了渺渺，得知是她在幫忙選拔的時候起，又重新想起了自己和柳如雲春選之前的夜談，自己說的“大鯤劍喜歡自己”和柳如雲說“大鯤劍心情不好”，真真是句句都應驗了，不禁會心一笑。是了，每一屆的人數浮動，除了跟每年蓬萊島少年們的資質有關，確實也跟大鯤劍的心情有關呢——楊時雨眼前浮現了渺渺那張清冷絕世的美顏，還有她總是不屑一顧睥睨一切的表情，這強烈的反差也是令人汗顏。
直到柳如雲開始自我介紹，楊時雨才回過神來，仔細打量二階班上的弟弟妹妹們。如程玄謹所說，她擔任組長的小組是五個人，三女兩男；另一個兩男兩女的四人組的組長叫天華明，是天世家的小弟，似乎與她同級的海一帆關係甚好，楊時雨也曾聽過這個名字。課後，楊時雨成了謹組的學長，柳如雲成了明組的學長，此間按下不表。
這陣子，楊時雨除了自己上課和帶著謹組練習，其餘時間都泡在無涯閣。她先是認真讀完了楊巽在世的所有手札，又將幾位歷史上知名的御風者的生平都看了一遍，仍然沒能參透渺渺所說的道法與術法應並駕齊驅的理論。她從小接受的教育便是道法為體、術法為用，也從《列子》中得到了印證——列子與關尹對談中所說“是純氣之守也，非智巧果敢之列”，修道修的應是純氣，而術法不過是智巧、果敢，並非正途，難道不應該就是這樣才對嗎？
“算了，說不定是渺渺胡亂說的……可是她都在世快一千年了吧？怎麼著也比我懂得多？唉，我到底信還是不信？”楊時雨還在糾結中，信步在無涯閣四樓亂逛，卻無意中發現了角落最末端，有一排被上了鎖的書櫃，以前她似乎從未留意到過。
因為四樓多是陳年史料，平時少有人看；除了學工每週例行打掃之外，真的很少有人上來——可能之前也就只有特別關心八卦歷史的葉晴月會上來
