3、第三章 (第1/3頁)

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潘天博神情機警的看了眼周圍，從校服兜裡掏出一張皺皺巴巴反覆摺疊邊角還帶有雙面膠痕跡的a4紙，鬼鬼祟祟的往桌上一趴，藉著書桌的掩護，用一種地/下/黨接頭的動作飛快的把這張紙塞到陸持的手裡，然後，用一種揭了皇榜的口吻炫耀似的說道：“這是我趁著別人不注意，從校廣告欄上撕下來的。你自己看看就知道了。”

陸持：“……”

狐疑的開啟皺皺巴巴的a4紙，首先映入眼簾的是一張素描，畫像上的少年眉目俊秀，鼻樑高挺，薄薄的嘴唇習慣性抿著，透著一股沉靜執著的勁兒，雖然輪廓略有些模糊，但只要見過陸持的人都能一眼認得出來——足以證明畫畫人的深厚功底。

而在肖像畫下面，還有一行小字——

“請畫上的同學在中午十二點到人工湖旁邊的涼亭見面，我會一直等你。”

落款是高二一班喬詩語。

“說說吧，到底是怎麼回事兒？你才轉來幾天啊，怎麼就把校花勾搭上了？你知不知道咱班的男生都快羨慕死你了！”潘天博半邊身子都掛在陸持身上，一臉好奇的問道。

“沒關係。我不認識她。這也不是告白。”陸持的回應言簡意賅。他把a4紙還給潘天博，開啟書包翻出英語書。今天的早課是語文。語文課代表正帶著全班同學背誦考試大綱上要求背誦的古詩詞。時不時還暗搓搓的往這邊兒瞄上一眼。潘天博被課代表這麼一看，訕訕的摸了摸鼻子，立刻跟著背誦起來。可是陸持卻不能跟大家一樣按部就班的學習——他的進度太差，必須抓緊時間自學高二下學期和高三年級的全部知識點。

潘天博看著悶頭背單詞的陸持，內心的八卦之魂熊熊燃燒。

大概跟潘天博一樣無聊的同學還有很多，等到第二節下課做課間操的時候，陸持無奈的發現，在操場上“路過”圍觀他的人越來越多。時不時還能聽到“就是他”“他就是陸持”的竊竊私語。

陸持面無表情地站在班級隊伍的最後面，瞬間有一種動物園裡被圍觀的猴子的覺悟。

跟他並排站著的潘天博倒是挺胸抬頭，一副與有榮焉的湊了過來，擠眉弄眼的笑道：“瞧見沒，你都成了校園風雲人——”

話音未落，就被一道怒氣衝衝的聲音打斷了！

“你就是那個路痴？”

“你認不認字兒啊，人家叫陸持不是路痴。尊重點兒——”潘天博眉毛一挑，原本還不高興有人打斷自己的話，正準備逗貧呢。看清楚來人後臉色頓時一變，嗖的一下挪到陸持身邊，緊張兮兮的說道：“不好，麻煩來了。”

陸持聞言，順著潘天博的目光往前一瞅——就見三個高高瘦瘦，身上穿著橘黃色籃球服，外面披著燕大附中校服的男孩子氣勢洶洶地走了過來。

走在最前面的男孩兒一直逼到陸持跟前才停下——他比陸持還高出一頭，四肢修長，骨骼勻稱，單手抓著個籃球，胳膊上的肌肉隨著他的動作呈現出流暢的線條，讓他看上去就像是一隻蓄勢待發充滿攻擊力的獵豹，完全沒有同齡男孩子的纖瘦單薄。

大概是剛剛打過一場比賽的關係，男孩兒的頭上臉上都是汗，有些汗珠還順著髮梢往下淌，男孩兒眨了眨眼睛，直接撩起衣襬抹了把臉，不羈的動作露出若隱若現的八塊腹肌和姣好的人魚線。站在附近的女生立刻爆發出竭力壓制卻剋制不住的尖叫聲。男孩兒置若罔聞，漆黑清亮的眼眸死死盯著往後退了大半步的陸持，濃濃的劍眉一挑，又往前邁了一步拉近兩人的距離，英俊的面容同時流露出一種與年齡不符的兇悍嚴肅，惡狠狠的道：“我不管你是路痴還是陸持，總之你不準跟喬詩語在一起！”

陸持幾乎能在對方鏗鏹頓挫的語氣中聽出四個驚歎號。然並卵，因為陸持並不認識什麼喬詩語。更重要的是—