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（小提示：
這兩章提到的青苗法來自網路資料+王安石傳，不能說錯，但用來答題肯定容易出問題。
請初、高中的小可愛以歷史課本為主，牢記課本和正確答案。
祝大家考的全會，蒙的全對，高分不累，超常發揮，逢考必過，比心~
下接正文——）
趙清歡雙目茫然，恍惚間想起初中還是高中歷史書上提過的東西，好像是王安石變法中的一部分。
使勁兒想了想，遲疑著說：“你說的是王安石變法提出的青苗法嗎？想賑濟農民、增加財政收入的那個？”
葉容蓁點頭。
青苗法，又稱“青苗錢”，是北宋政府給農民提供種子、肥料的錢，收穫後得到本錢和一定的利息。
說是為了降低農民的生產成本、經濟負擔，從而提高生活水平和生產積極性，保證國家的糧食儲備。
只是這種具有金融性質的借貸方式，如果沒有強有力的監管手段和雄厚資金支援，最終都會成為變相的加賦。
民不加賦而國用饒，終是空想。
葉容蓁嘆息：“他想‘因天下之力而生天下之才，收天下之財以供天下之費’，可惜落實中出現很多問題，以失敗告終。”
“你這個不是朝廷和農民，也不是直接推廣，在清河公社的範圍內還是可以嘗試的。”
“啊？”趙清歡一時沒轉過來：“我提供豬崽和豬食——不對！”
“清河大隊提供豬食，其他大隊用豬食養豬，過個肥年，能用豬肉償還，也能用錢……”
實質上是清河大隊用豬食做投資，年底收回投資款或分紅。
也能說是先付後享，其他大隊先享後付。
但口頭上可以說是從封建糟粕中汲取營養，而不是資本主義的毒草。
大家共擔風險，最後坐在一起分果果。
趙清歡和她們相處久了，多少能順著思路往下想。
一旦做成，宣傳的理由就來了。
是新社會做成了封建時期做不了的事，是社會主義的兄弟姐妹齊心協力，互幫互助，共享勞動成果。
充分發揮了社會主義社會的優越性。
一旦做不成……不會失敗的。
趙清歡神色堅決，“我算過，豬圈裡的豬出欄能比其他大隊養的重十來斤，要是從小豬仔開始養，絕對能重二十斤！”
“一頭多二十斤，七八頭就能多出原來的一頭豬……”
擺出事實，拿出技術，鎮住他們之後，再提出可以用蘆葦之類的東西換豬食和技術服務。
大家的重點就會從豬食怎麼製作方面移開，轉向怎麼讓豬更肥、怎麼兌換豬食、出欄時候分配的比例上面。
她也會有更多的實驗豬！
更多的實驗豬等於更科學嚴謹的豬食和飼養方法等於更不容易被模仿的壁壘與更多的就業機會。
她從容蓁那裡借了那麼多工具書，空間囤的資料書也不少，各種方式方法都安排上。
絕對能讓整個迴圈良性運轉，真正讓個人理想與時代脈搏同頻共振。
趙清歡的眼睛越來越亮，恨不能抱住她親上一口。
最終她按捺住蠢蠢欲動的想法，抱住眼前的財神蹭了蹭。
好香~
好軟~
好嫉妒裴九韶！！！
她在葉容蓁推開自己之前識趣鬆手，雙手拿起放在桌邊許久的木盒，恭敬上供：
“早就開始尋摸了，是好姐妹套裝，只是不確定你們的接受度不好出手，放心，絕對沒被臭男人碰過。”
她說的猥瑣，笑的神秘。
葉容蓁以手掩面，想要拒絕。
