第10部分 (第3/4頁)

冷如冰提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。

“呵呵，第一次見你這麼關注一個人呢！”徐旭不尷不尬的接了一句，就轉過臉去和坐在另一邊的新同學搭話，恢復了平時對著單孤那種表面很勉強卻還是不離開自己身邊的那種奇異模式。

單孤把書包裡的新生手冊抽出來，自己脫離學校太久了，平時也不太關注學生生活，很多開學的流程還不太清楚，現在有空就看一看。手剛伸進書包裡，就被一隻毛絨絨的小爪子摁住，單孤嘴角勾住一個淡淡的笑，用左手把小冊子抽出來，右手就這麼放在書包裡和西童玩。

西童給自己下載裡好多解悶的小說和電影，現在正閉著眼睛舒舒服服躺著看電影呢。哥哥的手突然伸進來，西童就睜開眼睛調皮的摁住手，抱著手指在手掌裡蹭了蹭，又滿意的抓過兩隻手指放在自己的肚子上，挺了挺小肚子，示意哥哥給自己揉肚皮。

書包很大，放在腿上，單孤小幅度給西童揉肚皮什麼的根本不明顯，一邊看著學校設計新穎的新生手冊，一邊分神給書包裡躺平的西童揉肚皮，揉了一會兒裡面的小傢伙兒居然翻了個身沒動靜了，估計是舒服的睡著了，只能順手摸了把西童小尾巴就輕輕的把手抽出來的單孤有些哭笑不得，這個小傢伙兒！

單孤其實算不上傳統意義的面癱，只不過成長環境過於孤單，加之在最需要人陪伴的時候沒有家人陪伴，綜合下來算是一個不太會與人交流，尤其不會表達自己的性子。當然，這種性格是不隨著年齡的增長而有明顯改變的，就像現在，單孤明明是個二十多歲的成年人，也不會為了讓自己處於主動地位而去和周圍人攀談聊天，自己也好像習慣似得抿緊唇在翻開自己手裡的東西。

所以，單孤的幾個要好的朋友都看出來了，這不是冷傲的表現，簡直就是隱藏的很好的不善交際，在網上沒有人面對面的時候，單孤還可以去調戲調戲作者群裡的幾大只，要是現實生活中，絕對不可能！就像徐彥之說的，“這簡直是要帶著誤解妥妥孤獨終老的節奏啊！”

但是哪有誰願意一直在孤獨中掙扎，尤其是體會過有人不離不棄甚至願意和你說永遠之後，當然，也許是某系統。單孤難得的在發呆，作為一個成年人客觀分析，全面統籌的本事還是很不錯的，他自己性子的問題他也不是不清楚，只不過一直得過且過，沒什麼動力去改變或是爭取。

但是現在有西童就不一樣了，這個蠢萌蠢萌又殺傷力極大的小傢伙靦腆的出現在自己身邊，就算小胳膊小短腿也會呼哧呼哧跑過來不離開自己，甚至會兇巴巴的跳出來不準別人傷害自己。

單孤的右手半虛空的輕扶著書包，以防有什麼意外壓到書包傷著裡面的西童，側頭看了看身邊和周圍人聊得火熱朝天的徐旭，又眯眼看到不遠處，坐在一群人之中氣焰囂張的莫向新，決定自己主動做些什麼，早點完成任務多回現實生活陪一陪西童，小孩子好像很需要完成任務的積分，回去之後也要考慮給小孩兒上個戶口。

既然徐旭已經在意上莫向新，莫向新也留意了徐旭，那就快些在一起吧！單孤將手腕處襯衫的扣子重新扣好，覺得自己對任務信心滿滿。

雖然一直在和別人說話的徐旭卻還留著一分心神在單孤身上，看到單孤多看了兩眼不遠處的莫向新，整個人一下子就陰鬱起來。雖然面上還是友善又笑嘻嘻的聊天模樣，但是濃濃的危機感卻湧上心頭。

過了一會兒，開學典禮就正式開始了。雖然是新高中新學校，但是典禮內容翻來覆去也就是那麼幾位領導講話，很快典禮結束，新班主任就帶著新同學回到各自班級。高一是不分科的，五個實驗班也是不分名字隨機分配的，徐旭和單孤一起走進了三班的教室，看著踏進四班教室的莫向新突然轉頭，對著徐旭惡意一笑，讓徐旭狠狠的甩給莫向新一個白眼。

目睹一切的單孤不禁感嘆，兩人的感