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都在舉行各種各樣的群眾運動，有以市民為主體的，也有以學生為主體的。
市民鬧事的主要目的是“反失業”。
淪陷期間，南京市裡有六百多家大小工廠，這些企業雖然在不同的程度上具有日偽性質，但員工是中國人、車間廠房也在中國的地面上，抗戰勝利後，只要稍加整頓就可以恢復生產。但是，國民黨的接收大員來自四面八方，“接收”行為就如同哄搶一樣毫無計劃，這個收倉房、那個收原料，今天搬機器、明天割電纜，甚至出現了“一輛汽車五個人接收”
的笑話（一個人接收車身，其他四個接收汽車輪子）。經過這麼一折騰，好端端的工廠被拆得七零八落，最終能夠恢復運作的還不到一百家。南京市裡的大部分工人被迫失業，生路斷絕的市民們不得不走上了抗議鬥爭的道路。
而學生鬧事，則是為了“反甄審”。
淪陷期間，南京市裡仍然有“中央大學”
等院校在日偽的教育體系下繼續開課，抗戰勝利後，真正的“國立中央大學”回來了，國民政府就把“偽大學”撤銷、改稱“南京臨時大學”，並且不承認“偽校學生”的學籍，要對他們進行“甄審”一一“甄審”的辦法就是考試，基礎課補考英語，政治課補考蔣介石的《中國之命運》，考試過關以後才能夠重新入學一一這麼一來，南京城裡的“偽學生”們就不幹了，他們遊行示威，絕食抗議，堅決不參加“甄審”考試，並且針鋒相對地提出：“丟失首都的責任不在學生身上，甄審的物件應該是政府的官員。”
1946年3月，原“昆明警備司令”關麟徵正在南京述職，他因為“——？一血案”丟了差事，正等著接受新的任命。這時候大概是希望自己“從哪裡跌倒，再從哪裡爬起來”，關將軍看見南京學生鬧事，居然決定親自去校園訓話，開展思想工作。
走進中央大學，學生們正在集會。大家一看見這位披斗篷、穿馬靴的將軍就發出了陣陣噓聲，再聽說他就是“昆明血案”的罪魁禍首，更是罵聲四起。“關鐵拳”一介武夫，說話全無遮攔，在昆明的時候就信口開河，說什麼“學生有示威遊行的自由，當兵的有開槍的自由”，結果被趕出了雲南，現在到了中央大學，他登上講臺，開口就說：“和你們學生打交道，真比對付十萬敵人還麻煩”，還說“你們學生一張嘴，沒道理也變成了有道理……．．”
學生哪裡肯吃這一套，立刻群起高呼：
“我們學生是講道理的，你這個**的劊子手才是真正的強詞奪理”，然後一陣陣口號震耳欲聾，罵得關麟徵瞠目結舌，真的變威了“紅臉關公”，最後只好跳下講臺落荒而逃。”關鐵拳兵敗大學校園”的典故一時威為京城的笑談，弄得蔣委員長也無可奈何：“關雨東的政治是弱項……．．”，可沒過多久，老蔣居然任命關麟徵為中央大學的教育長，真不知道他是怎麼想的。
關麟徵去中央大學的時候，蔡遠飛他們也在場，關司令被哄走以後，傘兵軍官卻沒有走。大學生衝著他們喊：“軍人滾出校園去！”，蔡遠飛就報出自己原先的學校、專業、年級和老師的名字，並且說：“我們是軍人也是學生，大家都是中國的青年，總可以坐下來交流的嘛”，學生們這才不起鬨了。
雖然不起鬨，卻仍然無法溝通。
蔡遠飛的“說服物件”是工學院的學生，他解釋說，自己在後方考大學的時候也考了英語和《中國之命運》，所以“甄審考試”並不是什麼大不了的事情。而學生聯誼會的代表卻認為“甄審”的實質是對淪陷區青年的侮辱，必須取消這種不公平的待遇，並且撤換不稱職的教育官員一一雙方備講各的道理，最後誰也說服不了誰。
蔡遠飛他們是到校園裡來“點火”的。
抗戰勝利後，東北就處於蘇聯軍隊的
