分卷閱讀24 (第2/2頁)
十三木提示您:看後求收藏(八零中文www.80zw.tw),接著再看更方便。
盯著愛德華,威廉不想給他留下汙點。
“好吧,我來想想辦法。”
喬尼將手裡的t恤疊好,放在桌面上。他從抽屜裡拿出一本手冊:“讓我研究一下校規。”
他翻著書頁,還真讓他發現了一條可以利用的規則:“為了社團活動的目的,如有必要,可申請出校。需經指導教師簽字批准……”
“就是這個!”喬尼說,“只要成立一個社團,我們就可以想出校就出校了!”
他的眼珠轉了轉:“小威爾,我有一個好主意!”
“什麼?”
“我們成立一個樂隊(band)吧!”
“樂隊?”
“是啊,你看,我們都會樂器。所謂社團就是共同的特長組成的興趣小組。”
“而且,”喬尼痛心他以前怎麼沒想到這個絕妙的主意,“如果自己建一個樂隊,我就不必總是拉中提琴了。參加社團活動也能拿學分,我甚至可以退出學校的管弦樂團!”
明明一開始是為了幫助威廉出校,現在反而喬尼對這件事最為熱衷。他嚴肅地拍了拍威廉的肩:“小威爾,我們要一起組建一個樂隊。”
“一個樂隊?就我們兩個人?”
“樂隊又不是都像交響樂團那樣人數眾多。只有幾個樂器也能組建樂隊。”
“比如室內樂。”威廉有點理解了。
“差不多是這個意思!”
“那好,”威廉十分輕率地點了頭,“喬尼,我們一起組建一個樂隊吧!”
“什麼?最少要四個人?”喬尼不可思議地望著負責社團管理的老師。
“是的。”那位嚴肅的老師推了推眼鏡,“只是自己私下玩玩的話我不管。但是正式的學生社團,至少需要四名社團成員和一名指導教師。”
回去的路上,喬尼像是打了霜的茄子:“要四個人,我們還差兩個人。”
威廉不覺得這有什麼難的:“我下次上音樂課的時候去問問其他同學。”
“不,威廉。”喬尼說,“寧缺毋濫,那些一年級生又沒有你的水平。”
“可是我們不是隻是為了出校申請?”
喬尼不吭聲,他看起來滿不在乎,實際上真的開始做一件事,他就想好好做。
威廉想了想:“如果要高水平的樂手,我的哥哥愛德華可以。他的小提琴拉得很好,而且聽說他在向布朗先生學習古典吉他。”
對於非原則的事情,愛德華對威廉有求必應。果然,回去威廉和愛德華一提,愛德華立刻一口答應。
不僅如此,他還提出:“我去和布朗先生溝通,請他來做社團的指導教師。”
這最好不過。
畢竟喬尼在老師那裡的信譽遠遠不如身為優等生的愛德華。
但是——
威廉趴在306的窗臺上,有些苦惱:“還差一個人。”
這回輪到喬尼成竹在胸。他說:“第四個人選我已經找好了。”
太陽漸漸落山,威廉快要抄完喬尼的作業。縫紉機的咯嗒聲停頓了一下,306的房門被從外推開。
“今天回來得很