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就可以收聽電臺節目。”
布里茨先生開啟收音機，他旋動按鈕，搜尋頻率。
一陣沙沙聲後，收音機裡傳來了一個威嚴的聲音：“昨天上午，我們得知國王過世……”
“什麼？”威廉叫道。
“噓。”布里茨先生把手指放到唇邊，他的眼神變得嚴肅，“這是丘吉爾爵士的聲音。”
“感受到深深的悲痛……他沉沉地睡去了……如今我們迎來了第二位伊麗莎白女王……讓我們共同說出那句……”
“天佑女王。”
布里茨先生和威廉同時喃喃唸到。
此時此刻，那位歷史在位時間最長的伊麗莎白二世，甚至還只是個二十幾歲的少女，剛剛猝不及防地繼承了王位。
此時此刻，王室只是個遙遠的符號，威廉並不認為他會與此有什麼交集。
這是威廉第一次親耳聽到死亡的發生，倫敦就這樣以歷史性的噩耗迎接他們的到來。
“相當精彩！”瓊斯先生翻動著手裡的樂譜，嘴裡哼唱旋律。
“相當成熟的浪漫主義鋼琴小品……改成鋼琴小提琴二重奏也很不錯。如果不是親眼所見，我會以為這是一名職業音樂家的作品。”
“過獎，過獎。”布里茨先生一臉與有榮焉。
他那得意的樣子讓瓊斯先生無語地瞪了他一眼：“但是好在你有自知之明，知道這不是你能夠培養的天才，來找了我。”
他蹲下來平視威廉，友好地說：“威廉，你知道評判作曲家創作能力的最重要的標準是什麼嗎？”
“是什麼？”
“是交響樂。”
瓊斯先生伸出手，向威廉展示他辦公室內掛的那些畫像：“莫扎特、貝多芬、柴可夫斯基……那些偉大的作曲家，他們都有著諸多經典的交響樂作品。”
“所以如果你有志於走古典樂這條路，創作交響樂——這是必須經歷的一場考驗。”瓊斯先生循循善誘。
“我明白了。”威廉說。
他其實不明白。他太年輕了，見到的世界太過狹窄。他不知道這世界上有多少種音樂的形式和流派。
但換言之——所有的音樂對他來說都是嶄新的、神秘的、有待探索的有趣世界。
“你也不必捨近求遠。”瓊斯先生笑眯眯地說，“我手下正好帶著幾支交響樂團。假如你感興趣，可以來我這裡參觀學習。”
他是倫敦交響樂團的指揮，同時也在指導皇家音樂學院的學生交響樂團。
布里茨心裡一喜。這正是他當時將威廉的作品寄給瓊斯先生時想要達成的目的。
“謝謝你，瓊斯先生。”布里茨感激地與瓊斯先生握手。
“那你呢？”瓊斯先生看向布里茨，“當初你離開倫敦，所有人都感到可惜。你想什麼時候回來？”
“我……我現在只想培養威廉成才。”布里茨目光遊移。
瓊斯先生恨鐵不成鋼：“你曾是我最寄予厚望的學生，卻也是最不成器的。”
“謝謝老師的稱讚。但是可能你太高看我了，我本來就是個庸才。
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