一半兒提示您:看後求收藏(八零中文www.80zw.tw),接著再看更方便。
順利地坐上矢皴家派來接我們的豪華車回到了家。
所以說,養寵物真的是一件很有用的事吧? 我決定從今天起增加狗狗的“狗糧”。 第十四章:學習
如果排除小野老師,排除矢皴濱治,排除跑圈,我應該是會很喜歡上學,因為至少學校裡有很多稀奇古怪的同學,而且熱鬧。我喜歡熱鬧。 凱洛家的大宅雖然豪華,但裡面實在太冷清了。哥哥姐姐們常年都不在家,連過新年都不一定能回來齊全。 所以學校應該是個好地方,你永遠都不用擔心人太少。 可是要想繼續待在學校裡,除了必須忍受小野、矢皴和跑圈外,我還得完成作業和考一個看得過去的成績。 對我來說大部分課程其實並不難,父親為我請過家庭教師,教的東西和我第一天在學校學到的大同小異,差別稍大的就是歷史。以前我學過《輝煌吸血鬼史》、《世界史》,還有《英國史》,現在改學《日本史》。雖然變化大,不過只要多背幾遍,也就不難了,考記憶力我不會輸給任何人。 可是,還有一門課,我就完全弄不懂了,這個就是《日本古文學》。 我嘆了一口氣,拿出重新買的課本,又看了一遍。 翻了一個白眼,唉……還是不懂。 我能理解十四行詩、自由詩、莎士比亞、拜倫、雪萊……可是我完全不能理解俳句! 喏,比如這一首吧,課本上說是名家名句: “古池塘呀, 青蛙跳入水聲響。”
這個……真的會有意義麼? 閉目瞑思,腦中靈光一閃,我也寫出一句: “一隻小狗翻院牆,撲通摔個大馬趴。”
汗,雖然我寫的是俗點,不雅點,難看點,不過,好像跟名家名句也沒有什麼本質差別呀?(兔子翻個白眼,這個也能叫沒差別?) 撓撓腦袋,還是無解,這個問題看樣子憑我自己的努力是沒辦法弄明白了。我拿上課本,還是去問問媽媽吧! “媽媽,你知道松尾芭蕉麼?”
“迪亞,你想吃芭蕉了?媽媽馬上讓人去買。”
“不是這個芭蕉了,是松尾芭蕉!”我糾正說。 “啊?松尾牌芭蕉?沒聽說過呀,其他地方的芭蕉不行麼?”媽媽一頭霧水。 “不是吃的了!”我拿起課本一陣猛翻,終於翻到“青蛙”那一頁,指給媽媽看。“吶,是日本江戶時代著名的俳諧詩人,名字叫松尾芭蕉,號稱‘俳聖’。”
媽媽仔細看了一遍,然後有點不屑地彎彎嘴角,“‘俳聖’我是不知道,不過我知道‘詩聖’哦!迪亞別去管那個了,媽媽教你念古詩吧,比那個要好一百倍呢!”
聽到有“好一百倍”的東西,我趕緊點點頭同意,其實只要是媽媽親自教,就算差點我也愛聽。 “嗯,雖然媽媽個人比較喜歡‘詩仙’,不過今天還是先教你‘詩聖’的詩吧。詩聖的名字叫杜甫,是中國古代最偉大的詩人之一。媽媽小時候學過他很有名的一首《春夜喜雨》,就先給你講這首吧!”
好雨知時節,當春乃發生。 隨風潛入夜,潤物細無聲。 野徑雲俱黑,江船火獨明。 曉看紅溼處,花重錦官城。 …………
花了將近兩個小時,媽媽不但給我仔細講解了詩聖的名篇,還順帶對我進行了中國古代詩歌入門講座。說實話,聽媽媽講詩真的是一種享受。媽媽軟軟的嗓音聽在耳中就像一陣清風拂過水麵,吹起一片漣漪。我們一個講得起勁,一個聽得舒心,最後意猶未盡地說好明天繼續講解“詩仙”。如果學校裡教《古文學》的老師也有媽媽這樣的嗓音就好了!我美美地想著,那樣的話說不準我還能就把那個古怪的俳句給弄明白了! 想到俳句我才回想起還有未完成的作業。 “吶,媽媽,我的作業怎麼辦?老師還要我們寫一篇松尾芭蕉的俳句鑑賞呢!”
“啊?這個,不能寫杜甫的古詩鑑賞嗎?都是‘聖’啊!”媽媽也沒有想到還有這樣