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問了我一個問題。
“不介意的您請便！”
我立刻伸手致意，恨不得楊仲平現在拿著字畫去插隊競拍才好。
“方學，你覺得如何？”
楊仲平對著剛才那個清秀的小夥子笑了笑，眼中忽然多了一絲狡黠。
“嗯……這幅字畫的功底不高，和後期建文帝的作品，呈現截然不同的兩種風格，但是又能從細節上看到同一個人的習慣點，再加上有太子朱標的落款。學生認為，這應該是真跡無疑。”
那個叫方學的小夥子眼光甚是毒辣，僅僅是這麼端瞧，就能幾乎把關鍵點全部說出來。
他算是楊仲平團隊最年輕的一批了，聽其他人喊他方助理，八成是沒少跟著楊仲平學習鑑寶。
這麼一番推理下來，其他人全都認同的點起頭來贊同。
可誰知，楊仲平居然抬起手來就是一耳光打了上去。
“笨！我問的是你給出的價格，是不是真跡還用你說？”
這話雖然帶著教育口吻，可話裡話外都好像是在誇他似的。
“價格啊，學生不敢高估，百萬起拍應該不是問題。”
方學給出了自己獨特的見解，楊教授聽後也是滿意的點了點頭。
接下來，他一一詢問其他人。
五花八門，有說千萬的，有說百萬的，聽完了所有人的答案後，楊教授看了我一眼。
有時候，這外行和內行可能也就隔著一層窗戶紙，捅破了你就什麼都知道了。
光是楊仲平的這麼一眼，我就明白了他老人家的這份教育心意。
他是在告訴我，花錢別大手大腳。
總要說聲謝謝的，不過您是不知道那塊木雕的真正價值啊。
十個億我也得買下來！
“聽好了，你們跟著我的，有三四十的商業人，也有二十出頭的學生孩子。可你們終究是差了那麼一點大思想，今天我就好好教教你們。”
“所謂古董，價值是人定的，不是你拿其他學問去衡量的。有時候講起來，可以這麼直白的說，我們學習的過去，不過是用來騙人的藉口，不過是用來給富豪們做外包裝的遮羞布而已。”
“在廠裡，它是原料。在路上，它是貨物。在你手，它是技活。在別人，它是寶貝。別人一分買來，他不：()我被王莽拉著穿越
