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眾人眼神交流一瞬，直接將蘇琦玉的行為理解為連助教都算不上普通代課老師。
現在的教育資源十分緊張，破格選入教職工也有可能。
只不過，就沒想過前來代課的老師會這麼年輕。
眾人短暫性沉默，看著蘇琦玉說不出話來。
但腦海裡不約而同冒出一個念頭。
程恩慈\/老程怎麼搞的，弄了這麼年輕的女老師，這也太不靠譜了點！
方才的熱鬧範圍頓時一鬨而散，燕西川整理了一下表情，對蘇琦玉伸出手。
“小楊啊，歡迎你加入我們的團隊。”
燕西川十分客氣，收回了最初的火熱，臉上掛著的是標準化的笑容。
蘇琦玉回握了對方的手，望著對方臉上的皺紋輕輕頷首。
“燕院長，以後工作上還請多多照顧了。”
燕西川神情不變，口中說著萬金油的太極話術。
“工作上你就不用擔心了，咱們同事都很好相處，我們這群老傢伙哪裡比得上你們年輕人。”
他笑了幾下，直接將話題轉移到蘇琦玉授課方面的工作對接上。
程恩慈在信工學院是屬於德高望重的老前輩，臨近退休的年紀，拒絕了博導職務，選擇了碩士導師。
學校秉著能者多勞的觀念，除了週末之外，一天時間，幾乎有一半都在傳道授業。
蘇琦玉看著到手的課表嘴角抽了抽。
好不容易看到一個空閒的週四，結果晚自習還要去校本部給信工學院的新生上通訊工程。
程恩慈的授課方式是與眾不同的，對方平日授課幽默風趣，專業知識更是信手拈來。
再加上對方可是拒絕博導職務的男人，層層濾鏡下，程恩慈的受歡迎程度可想而知。
“小楊啊，這就是老程的平日的排課表，你看看，如果有不便的，我給你調。”
課表是一早安排好的，如果蘇琦玉要求變動，那其餘老師的課程也要跟隨調動。
而且排課基本上會優先採納職稱高貢獻多的老前輩們。
這些人手裡的工程專案多，為了不影響專案的順利進展，大多會聽取這群人的意見。
像蘇琦玉這種年輕資歷少，即便是手裡有工程專案，也鮮少有人能獨挑大樑。
所以……
燕西川下意識伸手將課表往蘇琦玉的新工位上一放，準備回去。
他說的完全是客氣話，根本沒打算從蘇琦玉口中聽到重新排課的意思。
只是，蘇琦玉卻沒把這話當客氣。
她前世的課表也是教務處的人提前過來問清楚，主要是怕和她研究課題時間上起了衝突。
所以燕西川的行為在她眼中很正常。
少女皺眉，果真沉思了起來。
這姿態，讓燕西川心頭猛地咯噔一下。
這年輕人……什麼情況！能不能有點情商？
若是為了方便對方，讓其餘老師跟著變動，不怕引起其餘人的不滿嗎？
教育資源雖然緊缺，也不能任對方由著性子胡來。
眾人神色各異，蘇琦玉想了一下，搖了搖頭。
“燕院長，暫時還沒有，不過我以後忙碌，恐怕還要和諸位申請老師調課了。”
蘇琦玉說完，掃了一眼望過來的一眾老師，輕輕點頭。
她也不管這群人是什麼想法，程恩慈的通訊工程2下午就有兩節專業課。
她還不知道課本知識點的難易程度，當務之急，是先了解一下這些知識點。
蘇琦玉坐在工位上，拿著新領到的備課，開始寫寫畫畫。
她看不到的位置，樓書言正在上演一場刺激驚險生
