第十四章 猶豫 (第1/2頁)
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學院的生活一成不變,鍾凌在啃完了藏書閣的所有書後,陷入了迷茫。
她沒有找到任何修仙有關的書,只有些民間奇說,卻沒有具體描述可供參考,她在想她是不是方向錯了,其實這是種田文,難道她應該回家種地去了?不要,她不喜歡種地,她不死心,決定去請教先生。
伍生生是乙班的史書先生,是個年近六旬的老秀才,每日笑眯眯的沒什麼脾氣,且博學多才,鍾凌問他這世上可有神仙,老先生眯著眼說,他年輕時去過春原城的藏書閣,倒是在那裡讀過一本書,裡面有說世外有仙山,在東海以東,南山以南,西沙以西,北境以北,凡人難入,仙人能呼風喚雨,能瞬息千里,能排山倒海,能千變萬化,能長生不老,···
鍾凌很激動,又問:要怎麼才能去呢?不去仙山就不能修仙嗎?真的有人見過神仙嗎?那為什麼有關仙人的書那麼少?·····
伍先生被問得頭暈腦脹,也沒有具體的說法,讓鍾凌好好上學,有機會了去更大的地方尋找答案。
鍾凌又恢復了信心,又是更加努力的學習,同時也更長遠的考慮了以後的安排。
鍾凌在入諭山學院半年後成功結業,成為諭山學院大名鼎鼎的神童,成功冼白了她大力金剛的名號,註定要成為書院的傳奇。
鍾凌並不是個天才,她前生也只是個普通人,不可能換個殼子就完成了質變,只是她現在的比較對像都是真正的小朋友,才顯得她鶴立雞群。
她很謙遜的接過院長遞給她的推薦信,和陳述陳容一起離開了學院,先回了陳府。
陳府大門口,陳坤鍾玉桂還有趕來接女兒的鐘母正在翹首企盼,鍾凌下了馬車就奔了過來,一隻手摟著鍾母的腰,一隻手拉著她的手撒起了嬌,鍾母笑著就抹起了眼淚,一群人圍觀打趣。進到梨花院,眾人坐下,然後開始了商業互吹,反正是其樂融融。這次大考,陳述也是結業了,拿到了春原城府學的進學推薦信,其實陸雲國的學院制度和後世的教育方式有些相似,一級一級的升,直到進入陸雲國都的國學院,才有入仕的資格,而且學院沒有年齡限制,只看學問到哪,所以才有一個班大小差距很大的現像。
其實鍾凌也拿到了推薦信,但她的學問肯定是比不了陳述的,因為男女差異,啟蒙過了六級就會分出不同的科目,男子注重入仕,女子注重才藝,所以沒得比。
她還在考慮要不要繼續上下去,因為她現在學到的應該是夠用的,缺的是能看書的資格,若沒有一定的身份,就不能借閱到一些高階別的書,而鍾凌又不想去學院正而八經的上學,因為她很急燥,這就矛盾了。
陳容見她還在猶豫不決,有些恨鐵不成鋼,她想和她哥去春原城都沒機會,因為她還沒有拿到推薦信。她就在她耳邊碎碎念,後來其他人也加入碎碎唸的行例,鍾凌要瘋魔了。桂姨承諾包乾費用,姨父要常駐春原城,陳述更是表示會好好照顧她,而鍾母則是要到春原城陪學,陳容說稍等她就來陪她,鍾凌簡直哭笑不得,她都懷疑她的金手指就是好人緣,到哪都有好人要對她好,搞得她想找個人鬥智撕b提升一下智商都找不到對像。其實她知道這是陳家想要感謝她把陳述救上來之意,儘管陳述是為了她下的水,這就更顯得陳府眾人之心胸寬厚。
她是想去春原城的,因為那裡的藏書閣有她想要的書,她側面打聽了一下,得知這春原城的藏書閣也是需要府學學藉的,而且級別限制特別嚴格,鍾凌抑鬱了,但她仍沒有妥協,她要先找別的書店看看,實在沒有再考慮去府學。
當她把諭縣的大小書店翻了個遍,已經是快到過年的,她和鍾母是要回小河村的,她還要等過完年再到春原城的書店翻閱,再決定要不要上學。
眾人看她如此倔強也是無語,問她要找什麼她