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拾好自己的書包，跟著辯論隊隊員們一起下了樓。
一樓活動室的門沒有鎖，他們推門而入。
借著學校的一體機，開始在上面瘋狂搜尋文章。
決賽的辯題是：對於青年來說，「我不想成為什麼樣的人」和「我想成為什麼樣的人」哪個更重要。
高一2班的辯論隊抽到是反方，「不想」比「想」更重要。
剛拿到這個題目的時候，他們是一臉茫然的。
甚至於有點無從下手。
這讓張亦然也犯了難。
面對這個題目，網上可參考的資料少之又少。
張亦然皺起了自己的眉頭，思索著。
張亦然構思著總結稿，待一至三辯將稿子給他後，他才能正式開始寫。
「圖書館現在還開著吧。」張亦然向大家問著。
「應該還開著。」其中一位同學回答道。
「我去趟圖書館。」
說完，張亦然跑出了教室。
來到圖書館，幸好，燈還亮著。
張亦然走到值班老師前，詢問道：「老師，您好，外面的公共計算機能用嗎，現在。」
「可以的，你用吧。」老師邊清理書本邊回答道。
「謝謝老師！」
張亦然在坐在電腦前，搜起了資料。
他拿著自己初中政治老師給他的知網帳號，登入進去。
他想找找看，有沒有一些有用的期刊和論文可以借鑑。
張亦然一手撐著下巴，來回摸索著，皺著眉頭，仔細地找尋著。
臨近第一節 晚自習下課，高一8班的教室裡開始有了些許躁動。
周應正安靜地寫著自己的題目。
這時，李檬湊了過來，她小聲地和周應嘀咕著：
「周應好姐妹，等下幫我去圖書館還一下書吧。我要去充水卡，來不及。」
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