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無妨。”
“自我朝科舉定製以來，便是科試、舉薦並行。科試判卷不掩名，再有權貴舉薦，又如何示天下朝廷取才以公？有此兩等章程在，任小臣如何戮力，恐也難止今歲士子叩闕之事更復發生。”微微欠身側坐後，崔破方才開言說道。
“恩！此言有理，只是卿家可有何良法一解此弊？”。李適沉吟半晌後，微微頷首問道。
“舊制不改，則弊端難除，是以小臣赴任之初，乃是想請陛下準臣於禮部侍郎任上盡去舊制，重立朝廷取才之法。”，一言至此，崔破竟是再也顧不得面君之時的大不敬之罪，只將一雙眼眸灼灼盯向李適面上。
“改革！”李適聞言一愣。喃喃自語一句後，隨即面色一肅，跟上問道：“如何改法？”
“臣意以為，除明道一科可予保留外，大可盡去諸科之別，而設通卷。即一卷之中，進士、明經及法、算諸科悉數包入，及至判卷之時，竟可糊名改之，並排舉薦之事。盡數以才取人，如此，定可力除弊端，而示之天下以公，庶幾可平天下眾言粥粥，未知陛下以為如何？”一番滔滔而言，崔破再無半分停頓。
“進士與法、算諸科並卷？”聽得這一匪夷所思的建言，李適由不得又是一愣，滿眼不可思議地看著面前一本正經的崔破。
“正是！自國朝科舉定製以來，進士一科獨自矜貴。遂令天下士子竟習是業，空荒廢得偌大年華；縱然一日高中，得以榮耀天下，其於朝廷政事，也實無長才。此輩人物或庸碌混同濁流；或自恃出身而輕慢同僚。如此種種，實大傷朝廷科舉取士之本意。反倒是那明法、明算諸雜科。以臣廣州任上經歷，正因其術有專攻，反是更為合用，實大有補於朝。因此，為更合朝廷設定科舉之本意、遴選適用之才，臣以為這科舉制式實已到了不可不改之地步。”
“愛卿所說，誠然在理，若說本朝科舉之弊，也多有臣子上本章議論其事，只是似崔卿所言將進士一科與法、算並卷，這也委實太過於……太過於大膽了些。”，忍得幾忍，李適總算沒有將“荒謬”兩字說出口來。
唐時雖號開明，也因此專設明法、明算等為後世鄙夷之學，然則崔破也知自己這想法於此時說出，實在是太過於超前了些，是以聞聽李適所言，他倒並不氣餒，沉吟片刻後，復又娓娓開言勸道：“皇朝科舉取士成定製於武后朝，一則是因其時國力強盛，朝廷需要
文學侍臣歌舞昇平；再則便是武后欲藉此舉盡收天下寒門士子之心，以為帝位鞏固計。然時移事移，世風亦移，今日之大唐已非昔日之大唐，又如何能盡守祖宗成法不變？”，言至此處，崔破也無視李適驀然沉下的臉色，續又言道：“人有百等，才亦有百等，有天賦善為詩者，亦有天生能為算者！能做得幾首好詩便是有才，那善為算者又當如何？朝廷政事何其繁雜，且不說一地，便是一事也是牽涉百般，是故唯有設通卷以科試，才是正合朝廷因需取才之旨。亦能為陛下異日大治天下儲備足夠的人才。”
“因需取才！”，負手繞室而行的李適喃喃自語著這般話語，沉吟良久之後，方才開言道：“愛卿所言實合朕心，然則此事實在干係太大……也罷！崔卿可先行回府，此事容朕再思。”
“陛下”，崔破聞言正欲再行進言，卻見那李適卻是輕輕擺手，無奈之下，他也只能一禮而退。
“公子，此事萬萬不可。”，崔府書房，侍郎大人剛剛說出自己的想法，就見那李伯元頓時色變起身諫止道：“本朝科考之弊由來已久，知之者甚眾，然則其法從未變更，正是由於
