溜溜提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
說，騰地一下紅了臉，一臉的窘態，朝孔先生乾笑笑，不好意思說：“嘿，那些都是老皇曆，到狗蛋這一代不管用了。”
“嗯，既然這麼說，我就收下狗蛋。不過我們讀書人講究事理，狗蛋到我這裡讀書，到時候別說是我破了你家祖上的規矩。”孔先生為人做事仔細，對於這樣公然踐踏祖訓的大事，當然要考慮周全。怕丁大往後反悔，說懊悔話，所以把話說在前頭，打個預防針。
“不敢，先生多憂慮了。我叫狗蛋唸書，就是想叫他做個有學問的人。我家祖祖輩輩雖然不缺吃不缺穿，可是代代都是不識字。過年貼個門聯都得請教人。不讓讀書這規矩也不知是那個祖宗立下的？肯定是自己不想讀書，就想出了這麼個餿主意，害得我們晚輩代代跟著受牽累。”丁大說著激動起來。
孔先生聽著內心發笑，想起了丁大為貼門聯出過洋相的事來。
那是丁大父親過世後。過春節只好由丁大貼門聯。丁大不識字，第一次貼門聯沒經驗，又懶得去求教別人。便自作聰明把門聯上寫的字和門前的樹木作比較，認為樹木長得全是上面大，下面小，枝杈朝上。字型也應是這樣。因此，抱著這種想法，將所有門聯倒貼，引得上門拜年的人笑破肚皮。
孔先生怕丁大惱火，便只放在心裡笑。表面上卻裝著鎮靜，安慰說：“你也別怪祖宗了，想來祖宗立下的規矩自有祖宗的道理。你送狗蛋讀書也有你的道理。這事就這樣定下了，過了年，你就把狗蛋送來。”
丁大見老先生把這事應承下來，放了心。又說了兩句感謝話轉身離去。
………【第五回 捉弄先生】………
過完正月十五，狗蛋媽拿出學錢交給丈夫，由丈夫帶著狗蛋去孔先生家。這孔先生讀了一輩子聖賢書，書讀得越多，越覺得周圍的人談話舉止粗鄙，離聖人的要求太遙遠，與他們談不到一塊兒。這也難怪，村子裡的人都是跟莊稼打交道，只知耕田播種。沒讀過聖賢書，連孔聖人的排行都不清楚。老先生每想到這些就憤憤不平，哀嘆自己處在這樣一個渾濁的環境，遇不到知音，就越發不願和村人們交往了。成天抱著聖賢書看，在書中和聖賢們進行思想溝通，倒也不感到寂寞。
村人們見此，也就對他敬而遠之，誰也不上門找他說話。孔先生無子，生有幾個女兒都出嫁了。這是先生最覺得對不起老祖宗的事，每當讀到“不孝有三，無後為大”這句聖言時，就覺得心中有愧，禁不住流出幾滴老淚來。
女兒出嫁之後，家裡只剩下老倆口二人。老伴是婦道人家，自然不識字，看不懂聖賢書。見老先生每晚點著燈看書很晚，很是心疼燈油錢，就禁不住要嘮叨兩句。老先生正聚精會神地和前輩聖賢們交流，突然被打斷，很是惱火，一氣之下便和老伴分屋安歇。老伴倒也樂意，反正和老頭了呆在一塊兒，成天說不上一句話，有他無他一個樣。還不如一人獨處，落個輕鬆。所以，老倆口分開睡，誰也沒有意見。
狗蛋跟隨父親來到孔先生家，拜了孔先生，又在孔先生的引導下，叩拜了先師聖人。便正式成了孔先生的門生，跟隨老先生讀書。老先生先教他識字，念百家姓。狗蛋頭腦聰明，學起來掌握很快，孔先生十分高興，暗自慶幸自己收了一個好學生。
狗蛋剛進學堂，覺得一切挺新鮮，先生教他讀書識字一身勁。尤其是跟著同學們搖頭晃腦朗誦課文，聽起來好像是唱歌，很好玩。可是幾個月過後，新鮮感沒有了，熱乎勁消失了。天天就這樣讀，這樣寫，枯燥無味。沒有在田間地頭和小夥伴們玩得開心。於是漸漸變得心煩起來，埋怨父親不該把他送到這兒來，受老頭子管，失去了人身自由。所以上課根本沒心思聽課，注意力不集中，思想開小差，盼望著早點兒放學回家。先生幾次令他寫字，都出現了差錯。
起初，孔
