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陽照於空，微風拾憶，常聽說遊園會有多好多好，今日一見，果然名不虛傳，還得是百聞不如一見啊。
一場由校方舉辦、學生操辦的遊園會不過是直產直銷的販賣會。如水的馬龍貫穿整個校園，這一天笑語與歡聲並存——因為沒課？有這樣一部分原因吧。
一百多畝的校園在鋪滿攤位後也顯得擁擠，從日中到日暮，攜手逛過花花綠綠，不過一介遊民，沒有出手的意思。
“這個怎麼賣。”林婧怡忽然停下，在一個不高的方桌前拿起一個風箏問到。
我疑惑於為什麼林婧怡會對一個破風箏感興趣，明明在之前有更好的代替品。掃眼看見不遠處有三白的身影，想起初中時候三白放在揹包裡的風箏元件——或許這就是當年的風箏吧。
看攤人抱歉地回收破風箏，表示這個賣不了，也不好意思賣，同時喊話正在拔草的三白，叫三白收拾這個破爛。
是啊，破爛，昏黃的外彩訴說著逝去的時間故事，用樹脂刷過的竹條早已不在錚錚發亮。真是想不到有什麼人會拿這個出來銷售，也想不到有什麼人會來購置這個破爛。但也或許，是專門留給有心之人的。
執意要的林婧怡還是讓過來的三白出個價。時間在逝去，無聲，三白又在回憶與誰的往事點滴呢。
三白要怎麼賣呢？關於這個風箏。
三白會怎麼賣呢？關於這個風箏。
三白會怎麼做呢？關於這個風箏。
喧鬧，無聲，這是對比。
我不插手，這是他們兩人之間的事；我不插手，我也不知道該怎麼做；我不插手，十二年的流水故事該完結了。
三白還是什麼都沒有做，靜靜等待時間逝去，旁人未語，旁人也不知語何。又是日暮，終於還是以收攤為由，送了出去。意料之內卻也是情理之中的行為。
就這樣走了，就這麼簡單，林婧怡拿回了八年前要三白保管的風箏。一場看似令人琢磨不透的交易，只有我們三人知道，故事終了。這將是我們三人最後一次碰面。
我問過林婧怡要怎麼處理這個風箏，破爛的竹枝明顯無法再支稜起風箏的身軀，讓它再隨風去飄從實際來看是不可能的。林婧怡給了我一個意想不到的回答:燒了。原因是家裡缺柴火。那時是在欄杆，我看著暖雲遮日，搖頭嘆氣——都知道現實不是什麼都能如願，不是什麼東西都能完好的保留，讓它隨雲飄吧。
我不信，林婧怡也知道我不信，但她還是這麼說了，這裡面肯定有自己的顧慮吧。
高考前，球場邊。每年都會有一場歡送高三的儀式。上千人相約一起，看彩旗飄飄，宣必勝話語，談未來夢想。終曲畢，聚集的人群緩緩散去，預示著一代中學階段的結束。
還是在空閒時間，我看見三白新改的個籤:時間會把我們的關係沖淡，最後只在彼此的記憶裡留下一個模糊的的殘影。
是啊，的確，時間流水能把糙石磨平，也能把我們衝散。但我將永遠記得那個夏蟬鳴的九月，那個叫三白的少年。
我不會忘記，一切的落幕，是在高中三年級下學期的結束。
