6.王老師 (第3/3頁)
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師你這是幹啥？”劉紅梅愕然問，“算命？你靠算命算數？”
王憶哈哈笑了起來：“不是，我是在掐指頭做運算！”
“答案是81年比79年增產了380％。”
王東喜聽到這數字後看向王向紅：“支書，這聯產承包責任制對人的幹活積極性提高太多了，你看這新聞……”
“我看這新聞誇張了。”王向紅接過他話頭，“咱雖然是漁民不是農民，但也種著地，一畝地產糧多少咱不清楚？”
“兩年增產380％，哼哼，四年增產760％？那是不是再過一百年，光靠他們社隊的地就能養活全國老少？”
“這不對，這是高指標、浮誇風的錯誤！”
王東喜愣了愣看向劉紅梅。
劉紅梅低頭不語。
王向紅繼續擲地有聲的說道：“肥豬賽大象，就是鼻子短。全社殺一頭，足夠吃半年。這是要鬧笑話的！”
王東喜低眉順眼化作小媳婦，他又翻了翻報紙指向一篇說道：“王老師，那你給讀讀這個新聞。”
王憶說道：“這篇新聞還是分主標題和副標題，主標題是繼續支援農林牧副漁全面發展，副標題是全國農業銀行分行行長會議提出農村金融政策工作任務。”
“今年農村金融工作要圍繞提高經濟效益這個中心，大力籌集資金，管好用好資金，繼續支援農林牧副漁各行業和農村工商業的全面發展，堅定支援經黨中央經濟改革……”
“行了，不念了。”王向紅端起茶缸喝了口水，“東喜你和紅梅是想拿王老師當槍使呀？你倆對聯產承包不死心！”
王憶一聽這話恍然大悟。
從他答應做教師開始，三人就稱呼他為王老師了，這顯然代表認可他的能力。
王東喜所謂的考核是想借他的嘴巴在島上推行聯產承包責任制。
顯然，王向紅是反對這項工作的，估計王東喜劉紅梅等人已經多次勸說他但無用，於是把主意打到了王憶這個大學生頭上。
也就是說他這剛當老師還沒有坐熱屁股，就讓人給算計了。
王憶感嘆，城市套路多，我要回農村，農村道路滑，套路更復雜！
