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靖雅確實覺得旖雪給了自己一個很大的驚喜，本來在學校就常在一起玩。剛上學時因為旖曉反應慢，好多同學都不願意和曉曉一起玩，而小雪玩的前提條件就是帶著曉曉。靖雅也不知道為什麼就覺得沒關係，總是帶著曉曉玩。菲菲和靖雅從幼兒園就是同學，所以感情非常深，加上住在一個小區，也經常一起玩。所以那個時候菲菲和靖雅總是和小雪曉曉一起玩。
曉曉默默看著這一切，她很感謝靖雅和菲菲在學校裡對她的照顧，所以有她可以幫得上忙的地方她也經常去幫助她們，以及班上其他的同學。
作者有話要說： 喬波哥哥又上線了。以後他會變成保護小雪和曉曉的護花使者。
這段時間要準備複試，日更，但每天字數會減少一些。
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☆、意外驚喜
轉眼新學期來臨，班上的班幹部也進行了換屆，老師知道旖曉在學畫畫，也從美術老師瞭解到旖曉的進步，就推薦旖曉當宣傳委員，負責班級板報地更換。新學期之前爸爸和班主任談過希望老師可以幫旖雪轉移一下注意力，有些事情可以讓旖曉自己去完成。老師建議讓旖雪擔任班級的班長，旖雪一開始不同意，她覺得要是當了班長肯定要把更多的精力放在班級事務，那樣她肯定就不能像原來那樣照顧旖曉了，為此辛老師還找旖雪談了一次。
辛老師：旖雪呀，老師和你說，你應該相信旖曉，她很棒的，老師也相信你可以當好這個班長。你要給你自己和旖曉一個機會，你們都會長大，旖曉不能什麼事情都依賴你，你們也終有一天會分開，擁有你們各自的生活。
旖雪：老師，您說得這些我知道，可是我還是會擔心。
辛老師：這樣吧，你現在和我一起去教室看看吧，看看旖曉在幹嘛，好嗎?
旖雪點點頭和辛老師一起來到教室裡，旖雪驚訝的發現旖曉和靖雅她們一起在準備新學期的板報。描點畫線，勾畫線條，旖曉和其他幾個女生之間的配合非常好。辛老師領著旖雪回到走廊上說道：旖雪，你看旖曉現在和尹靖雅她們一起做板報不是非常好嗎?和你說吧，我已經讓旖曉當我們班的宣傳委員了，之前的宣傳委員尹靖雅也非常同意現在的安排。
旖雪：您剛剛把旖曉叫過去就是這件事呀!
辛老師笑了笑說道：對呀!
旖雪：不過曉曉真的很喜歡畫畫的，我們寒假爸爸帶我們出去旅遊，曉曉把畫板和顏料都帶過去了。
辛老師：別說旖曉了，聽說你也是把小提琴帶過去了呀?
旖雪不好意思的笑了笑，說道：辛老師，這您都知道了呀!
辛老師：當然，老師對你們每個人都是非常瞭解的喲!所以，現在可以答應老師當班長了嗎?你放心好了旖曉不會有問題的，你要相信她。
旖雪：好吧辛老師，我試試，要是我不行您再換別的同學，好嗎?
辛老師：旖雪，你沒問題的，老師相信自己的不會看錯的。
自從旖曉擔任班上的宣傳委員後，她很用心，每次的板報在全校月評中一直都排在前三，她自己在全市的美術比賽中也是常常獲獎。每次做板報的時候旖雪、靖雅和菲菲都會幫他，有時候喬波會過來看她們，給她們買水喝。遇到高處的她們夠不著的地方會過去幫助她們。
自從上次在靖雅家喬波道歉之後，旖雪對他的印象還是有所好轉的，覺得他人還是很好的，特別是每次辦板報的時候他都會來幫忙，高處的地方需要擦的時候他都會主動幫助她們，她們畫畫寫字的時候，他也會主動幫他們扶著桌子，保護著她們，怕她們不小心摔下來了。
最讓旖雪感動的是新開學的時候，那天旖雪牽著旖曉的手來到校門口，看見喬波在門口等她們，
