第64章 相似的花 (第3/4頁)
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念頭才動，他眼前忽然出現一系列的書籍，都是高中基礎知識的書籍。
忽然出現的書籍，也讓他吃一驚。
他稍做鎮定後點選一本，他比較薄弱的歷史，他手碰到書籍後，他腦海中自然的浮現各種的歷史知識，但這些歷史知識，都是在晶能出現之前的，但後面的記載再也沒有。
即便如此，也讓陸塵有如神助，歷史的知識補課完成。
隨後陸塵再試了幾門課程，除晶能出現後的新課程沒有外，其他課程的知識都非常全面。
當他想試試晶能修煉知識時，他面前忽然出現全息螢幕提示。
“晶能修煉法，沒收錄，請提供基礎知識，如需要推演，請及時補充能量。”
空靈的聲音，自空中漂浮的，沉睡著的少女口中發出。
從空中少女的口中，陸塵得知了卡牌的另一種神秘功能——推演。
這個功能需要一定的基礎知識作為基礎，但即便如此，它仍然可以極大地幫助他，在學習上取得進步。
推演功能是一種強大的工具，可以幫助陸塵理解複雜的概念，將知識進行深入的剖析和歸納，從而更好地掌握知識。
這種功能對於像陸塵這樣記憶力出眾，但理解能力稍遜一籌的人來說，無疑是一種極好的助力。
紫黑色卡牌的推演功能，不僅可以幫助陸塵快速理解和掌握知識，而且還可以讓他在學習過程中少走彎路，提高學習效率。
這種功能讓陸塵感到前所未有的興奮，他開始對未來充滿了期待和希望。
雖然他目前的天賦等級只有D級，但他相信，只要藉助紫色卡牌的推演功能，他一定能夠迅速提升自己的實力。讓他的潛力不再侷限於D級，而是有了更廣闊的發展空間。
紫色卡牌的出現，是他逆襲的機會，也是他實現夢想的開始。
陸塵經過研究紫色卡牌的部分功能後，也知道接下來的道路怎麼走。
晶能世紀，大學的考試專案分為五項，都是100分制，包括：基礎理論，身體強度，實戰技巧， 晶能強度，精神力強度，這些考試專案旨在全面評估學生的能力和潛力，總分為500分。
基礎理論主要考察基礎知識的掌握程度，需要充分理解和掌握晶能學的核心理論。
身體強度考試則著重於體能和體質，考試專案包括力量、速度、耐力、柔韌性和協調性的測試。此外，還要考察學生對各種晶能武器、武技的掌握程度，如晶能劍術、晶能拳法等。
實戰技巧需要在，模擬戰鬥環境中進行測試，包括對抗虛擬敵人、解決實際問題和執行特定任務等。
晶能強度考試則涉及到晶能生成、晶能儲存和晶能轉換等技能。
考試時，學生可能需要完成一系列的任務，如驅動晶能裝置、解決晶能危機等。
精神力強度考試則更加神秘和微妙。
它主要考察學生的精神力量，包括意志力、專注力、決策能力和情緒管理能力等。
這部分的考試可能採用心理測試、情境模擬和實際任務等形式。
陸塵將高考需要的專案一一列出，針對性強化弱項。
接下來一個月，陸塵幾乎一直泡在圖書館中，基本是兩點一線，除去必要的課程，他幾乎都逃課泡在圖書館，這也導致各科的老師不滿，都說陸塵自甘墮落。
三中的圖書館裡面的資料，基本被陸塵翻閱記錄。
紫黑色卡牌裡面，本來就有晶能降臨前的書籍資料，有些不用重複記錄，省卻很多時間。
只需要記錄晶能降臨後，出現的各種關於晶能的書籍。
即便如此，晶能的資料也非常龐大。
已經連續泡在圖
