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在樓下就安排好人員，每兩個人一個樓層，如果在沒有的樓層，就緩助其他樓層的人，但要守得助樓梯口處的前提。
馬曉健和老謝宿管兩人在第三層樓，三樓為生物專用的一層，有些科室裡面是放著用材和一些奇怪的實體用具，像一些人體骨架，內臟的實體用具。還有的是，一股消毒劑味的課室，哪裡的東西更讓人起雞皮疙瘩。聽說這裡有一課室裡擺放有福爾馬淋浸泡的動物屍體。當然只是聽說，馬曉健也沒有見過，一些科室也沒有進去過，所以還是眼睛為實。
&ldo;你留意著樓梯口，我去看那幾間課室，怎樣?&rdo;老謝宿管說。他的說話並不像其他的大人，要是在這種情況給老師說，肯定不會去徵求學生意見，直接命令學生按照他的方法去做。
&ldo;好，聽你的，我負責樓梯口。&rdo;馬曉健答應。
這看樓梯雖然是件簡單的事，但責任也是重要的，所以馬曉健並沒有因為簡單而放鬆警惕。老謝宿管過去一間間科室開啟搜查，有些放有重要器材的科室是鎖著的，所以這些科室是不用找。那就是一層樓六間科室，三間是他開的。
老謝宿管把三間門開的科室都搜查一遍，並沒有找到，那就是老王宿管不在這層，那就是在其他樓層，兩人又開始上去幫忙。
這時，負責下面樓層的老師和保安也上來了，看他們上來就知道沒有發現，他們有一起上去，直到大家集合在最高樓層，也沒有發現老王宿管的身影。那就奇怪了，馬曉健明明親眼看著老王宿管跑上去，並在一樓守著，也沒有看見他下來過。
老師開始懷疑馬曉健，說：&rdo;你真的看見他上來?&rdo;
&ldo;保證，親眼所見。&rdo;馬曉健認真說。
雖然很多認真，肯定老王宿管就是跑上樓上去，但是是現在畢竟然是找不到他，所以老師們的意見還是懷疑者著馬曉健，他們開始向學校發出通知。並且開始時撤離這棟樓，和其他的保安員到另一處找人。
馬曉健對於他們的舉動沉默而對，還是會相信自己的親眼所見，看著老師們離去，馬曉健並不沒有離開，依然站在樓前面。
&ldo;走吧!去別處看看吧，&rdo;老謝宿管說道。
&ldo;他一定還在這樓上。&rdo;馬曉健肯定說。還不等老謝宿管再說，便又跑上去。從二樓處逐間在次查詢，老謝宿管也不好離去，只好跟著上去。
馬曉健並不是隻去那些能開啟門的科室去找，每一間科室，哪怕是放東西的地方，即使那些科室的門是鎖上的，也嘗試去扭門鎖。
二樓處的科室馬曉健都認真檢測一遍，並沒有發現。老謝宿管說：&ldo;都檢查過了，不如我們去別的地方幫忙吧!&rdo;老謝宿管也開始認為都已經檢查過了，不會有發現的，不如去其他地方查詢。
馬曉健沒有理會老謝宿管，向著三樓奔去，這層樓老謝已經檢查過，他更肯定老王不在這裡。馬曉健依然一間一間檢查。
&ldo;咔喳，，&rdo;馬曉健在一間科室的門前把門扭開了，這間科室是擺放重要器材的科室，平時這些科室都是鎖上的，可能剛才是老謝宿管沒有去開啟這些門，所以漏掉了。
聽到開門的聲音，老謝宿管有點驚訝，馬上上去，看來是自己的疏漏。馬曉健推開門，裡面迎面而來的是一股甲醛的昧道。
兩人走進去，裡面擺放這一個個玻璃箱，裡面浸泡著奇怪的生物，看著好像是用來做實驗用的，還有的是石稿的實體，各種器官的東西都有。
拐過一大櫥櫃，倆人都傻眼了，呆呆楞在原地站著，看著眼前的的大罐玻璃箱，馬曉健剛才差點瘋狂抓叫起來。老謝宿管瞪著眼睛看著罐箱中泡
