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四百一十八
陳曉萍評特級的材料在夷洲幾乎沒有受到任何阻礙，如願地推送到省城了，剩下的就是等待。
九月份開學伊始，高一1班已經變成了高二1班，關鍵年邁好關鍵步，作為有經驗的班主任，陳曉萍知道該做一些什麼事。
為了提高這些來自城鄉邊緣結合部的孩子們的文學素養，拓寬眼界，提升格局，陳曉萍把“流動圖書角”辦起來了，並且強制性地每天閱讀四十分鐘，這一舉措首先站出來反對的是科任老師，嫌閱讀耽擱時間，說陳曉萍當班主任就只是鼓動學生搞語文，不管其他科目，有科任老師甚至煽動家長去勸解，因為這麼多年來，沒有哪一個班主任這麼明目張膽的要學生花費大量時間讀課外書，現在不論什麼課外書，對於學習時間寶貴的高中生來說，都是禁書。
第一次閱讀課上，有個別同學悄悄完成作業，有的趁機找老師問問題，都把它當做休閒課來對待，陳曉萍蠻橫地進行了處理，自願變成了強制。
被處理的學生覺得委屈，回去告訴了家長，第二個站出來反對的就是家長，有的家長不理解，說陳曉萍就：()浮萍承東來
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