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者有話要說：
學長，有這‐‐‐‐麼和善
第一次寫不是無腦蘇的攻，忐忑地搓jiojio
第4章 四號投稿。
柯皚到底還是沒敢和沈容度一起去食堂吃飯，找個理由推脫掉了。
不過他倒是在前往食堂的路上，線上上線下交談中對沈容度有了一個初步瞭解。
書包上的毛絨皮卡丘公仔隨著步子一晃一晃，柯皚低頭看手機，翻著微博聊天記錄做了個總結。
此人看上去一表人才相貌堂堂，老師的寵兒同學的榜樣學妹的男神。
實則十分幼稚，簡直是表裡不一這個詞語的頭號代言人。
線下：學長都是很和善的。
線上：你特麼完了!
線下：法學是個不錯的專業，學法的大家都致力於做個對社會有用的人才，揚善懲惡。
線上：我就知法犯法你能怎樣我?
線下：學弟真是人如其名。
線上：你真是糟蹋了&ldo;可愛&rdo;這個詞!
等等等等諸如此類不多列舉。
柯皚覺得他簡直比自己還幼稚。
是個弱智兒童無誤了，而且沈容度因此事這麼生氣，看起來還是蠻在乎面子和聲譽的，在乎面子的人不可能真的動手打自己。
但耐不住柯皚慫，總是怕被打。
沈容度不在自己身邊了，柯皚緊繃著的神經才慢慢放鬆了下來，腦瓜也能認真思考問題了。
他本想著推脫掉這個誤打誤撞加入的專案，但靜下心來仔細想想，加入這個專案對他而言只有好處，沒有壞處。
既可以加學分又能提前知道補考內容。
對掛科邊緣的自己來說何樂而不為呢?
而自己唯一需要做的就是把馬甲捂好，爭取不讓沈容度發現自己就是那個可愛的樹洞。
而且距離寒假也沒幾天了，真掉馬了就行李箱一拉，沈容度去他媽。
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