東方抒懷提示您：看後求收藏（八零中文www.80zw.tw），接著再看更方便。
今天上午第三節課是凌姍的語文課。
可是常燕卻沒來上課。
凌姍覺得不對，這裡邊一定有事兒。她問同學們，間操時有誰看見過常燕了？而許多同學卻都說看見了，有的還說看見她去收發室取報紙。問到報紙在哪，可大家卻都搖頭，沒人看見過。
凌姍這可有點著急了。
自從那次“毛衣事件”之後，常燕的情緒就一直很不穩定。所以凌姍的擔心是有道理的。得馬上去找，可別出什麼意外。
於是凌姍都顧不得講課了，便佈置安排好複習作業，又向國育新交待了一下，便急急忙忙出了教室下樓去找常燕了。
凌姍首先去了收發室。
進了收發室，卻見裡面坐著一箇中年女人，正在那哭吶，又見老張頭兒坐在一旁，臉上的肌肉下垂，目光冰冷，樣子很生氣。凌姍不知道這是為什麼，便順口問了一句：
“老張師傅，您…這是怎麼啦？”
老張頭這才把目光移過來，抬頭一看原來是凌姍？心裡便咯噔一下翻了各個兒：糟了，一定是常燕班主任老師來討伐自己了。於是老頭有些驚慌。
他忙從椅子上站起來，嘴裡忙不迭地連連向凌姍賠不是地說道：
“呀，是，是凌老師啊？…你看這事給鬧的……我……，我可都是一片好心哪……這可都怪她呀……”
老頭說著還用手一指旁邊正在抹眼淚的那個女人。
凌姍被老張頭兒的話給鬧糊塗了，但聽得出來，老頭說的“這事兒＂應該與自己有關，於是她便問急切地問老頭：
“張師傅，您，您這是在說什麼呀？”
老頭這才很生氣又很沮喪，又有點語無倫次地對凌姍說：
“這不是麼，常燕這孩子呀……嗨，這是咋說說的……？”
果然是因為常燕。聽到這話，凌姍心頭不禁一驚。她意識到，剛才進門看到的這老頭和那個陌生女人的情緒便肯定與常燕有關。一種職業的敏感讓她立刻聯想到那個女人一定是與常燕的身世有關。
於是便立刻追問老頭道：
“張師傅，這到底是怎麼回事？常燕她？她怎麼樣了，她現在在哪兒？”
老張頭這才又打了個唉聲，這才很自責地說：
“凌老師啊，這事呀，全都怪我。唉！這不，她……”
說著話，老頭用手一指旁邊那個中年女人：“她，她就是常燕的生母！”
＂啊？”聽這這話，凌姍不禁被驚得叫出了來來，她馬上意識到這事可要麻煩了。於是，她不由自主地瞪大了眼睛。
凌姍望望那個中年女人，又望望老張頭，半晌，才想起自己的思維都沒跟上：
“張師傅，您快說說，這到底是怎麼回事？”
老頭兒這才咕嚕一下嚥了口唾液，說道：
“凌老師，這是這麼回事：＂他又用手指了指那個女人：
＂這姑娘吧，她最近總是間操時間到咱們學校這來，就站在大門外這朝操場裡邊伸著脖子張望。我這一看就知道，她是來找人的呀。於是我就問她找誰？開始她還不說。我說，你要不說明白那就趕緊走，別在這繞哄，影響學校秩序，你要不走我可就報告學校了。她這才說她是來找女兒的。就這麼一來二去的她就和我搭上話了，這人一熟了，她就，就央求我幫忙。我吶，我這人毛病就是心軟…嗨，也怪我破車好攬載，我…我就答應幫她忙了。”
老頭說話歷來就很囉嗦，但凌姍還是很認真地聽著每一句。並且一邊用眼睛仔細地審視著那個女人。
中年女人開始並不知道凌姍是誰，可當她聽老頭的話說面前的老師竟然是常燕的班主任時，那種像見到救星的感覺便突然暴發了，她忽地一下站起身
