第13部分 (第2/4頁)
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的大課堂也是汙七八糟,成天樂卻樂在其中,因為他恰好能進入那種“垂簾逆聽,涵養本源”的入境狀態。
成天樂對此掌握得越來越熟練,按術語應該說是漸漸知常,知常之後是守常,但他離開這個課堂之外的環境卻做不到,因為他根本就沒有學過如何去自我調攝身心,得到法訣、開始修煉都是誤打誤撞,藉助的是外緣。
雖然不像電影電視裡看到的那麼不可思議,成天樂並不會飛天遁地,但感覺也挺神奇的,更確切的形容是新奇。坐在這麼大一間教室裡,沒有刻意去聽、去看,卻把四面牆壁和天花板所包圍的這片空間感應得清清楚楚,能清晰的察知這裡的每一種存在。反覆聽了很多次同樣的課程之後,成天樂儘管當時不在聽課,但事後已經能把老師講的那些內容背下來了,這對於他來說這可真是個奇蹟!
他老老實實坐在那裡,眼簾微垂帶著傻呵呵的笑容,就是那麼一上午不動也不說話,在別人眼裡他是一上課就瞌睡,偏偏還那麼喜歡去上課,而且瞌睡的時候還坐的那麼端正。成天樂多少還是有點缺心眼,假如去弄副墨鏡戴上,就沒人能看出他在打瞌睡,反而顯得他是聽得最認真的。…;
成天樂當然沒有伸手去亂摸,可是感覺卻像有一隻無形的手能延伸很遠,能夠感受到周圍的一切。這是妖修之初感悟天地的境界與狀態,假如他是山裡的一頭老虎,可能會傻傻的坐在山石上體察天地萬物,彷彿在吸取日月精華。這個過程會有多久呢?要看機緣,誰也說不清,可能幾年、幾十年,有很多妖物邁過這一步甚至用了上百年。
成天樂可不是山野中吸取天地精華的妖物,他就是坐在傳銷課堂上的學員。對於他這個“人”來說,這種修煉其實是在培養最樸素的神識。沒有人告訴他什麼是神識,全憑他自己去感應。他感應的是天地萬物與身心的呼應,此時此地也就是傳銷課堂裡的種種情形,在身心寂靜中體會周圍世界的生動,這其實也諳合修煉觀境入門的“外景內守”之法。
在這期間,他和“耗子”也有過幾次交流。在習慣了上課時修煉之後,有一次他在腦海中呼喚道:“耗子,你在幹什麼呢?”
“耗子”的聲音答道:“和你一樣,我也在修煉,你的修煉就等於我的修煉。”
成天樂追問道:“耗子,我知道你是耗子,這是我給你起的名字,但你究竟是怎麼回事呢,有什麼來歷啊?”
“耗子”答道:“我在修煉的正是這些啊,不感知世界,怎知自己?”
成天樂:“你是怎麼知道那些修煉法訣的?”
“耗子”:“應該是有人留下的,而與那神念心印好似已融合一體,進入你的神識中就像是甦醒過來,而我的任務就是要把它傳授給你。”
成天樂:“哦,這是你的任務啊?那麼我的修煉就是你的修煉,我也是在幫你嘍?”
“耗子”:“是的。”
成天樂:“那你是不是應該謝謝我啊?”
“耗子”:“怎麼謝?”
成天樂:“我天天起大早來上課,也是幫你在修煉,以後我有什麼事,你是不是也應該幫我?”
“耗子”:“應該,可是我能幫你做什麼呢?”
成天樂:“等我有事再說吧,你又能幹什麼呢?”
“耗子”:“我除了教你修煉法訣之外,好像什麼都做不了,除非你修煉有成、而我也能領悟更多。但現在的法訣只是入門,它並不完整。”
成天樂:“不完整?那你怎麼教我!”
“耗子”:“不要著急,法訣共有七份,在我來的地方,共有七個不同的地點。你只有將這入門法訣修煉成功,才能依次得到其它的法訣。”
成天樂突然想起來了,自己是在亂摸西山廟橋頭那座石狸像時發生