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“這是給學弟學妹們的獎勵，我哪好意思收下。”
將紙箱子放回到老師的辦公桌上，林靈臉上露出淡淡的笑，眼裡沒有一點兒對小紅花不捨。
“要不，老師你教我折這個花吧？”
停頓了下，似乎是怕老師有事情要忙，林靈繼續道：“如果不打擾老師的話。”
在林靈抬起眼看向她的前一秒，老師已經裂開的嘴角迅速收起變回正常模樣，見林靈對沒有想要那些小紅花的意思，心裡是既自責又開心。
為自己懷疑林靈是玩家而自責。
為林靈很喜歡她折的小紅花而開心。
開心到——差點沒能控制住自己的人類形態。
“不打擾不打擾，林靈同學那麼好學，身為老師的我怎麼會覺得被打擾到...”
聽到林靈要學折花，老師連忙抽出一張裁好的卡紙，一對一的教林靈怎麼折這種小紅花。
這不是第一次有玩家來南楓學校。
早在數不清的玩家進入這個副本做任務時，學校內大多數的老師與學生就都摸清了這些玩家的任務是什麼。
‘在學校內活過七天，並在這期間從老師或者教官手裡拿到小紅花與小藍花。’
且只能是從老師或者教官手裡拿到的。
於是見林靈沒有想要小紅花的意思，確定對方不是玩家，老師才會乾脆的答應林靈的要求。
林靈的學習能力很快，只是看了一遍，就能夠完美的將老師手中的小紅花復刻出來。
就連老師折小紅花的習慣也一比一的還原。
離開辦公室的時候，林靈懷裡抱著一束紅玫瑰，手裡拿著厚厚一疊紅色卡紙。
辦公室內，老師手裡面拿著林靈折出來的第一朵小紅花，開心的將小紅花貼在電腦顯示器旁邊，好時刻能夠看到這朵花。
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下午的軍訓因為林靈在，訓練強度並不難。更重要的是沒有人員傷亡，讓玩家的精神不用一直那麼的緊繃著。
然而輕鬆的時光總是過得很快，眨眼間一個下午的時間就過去了。
教官吹響哨子，宣佈解散。
上一秒還在站軍姿的學生們瞬間就像是被放出籠子的鳥，撒歡的跑出操場。
玩家們剛鬆一口氣，但轉念想到一會兒還要上晚自習，以及昨晚老師佈置的課堂作業，紛紛頭皮發麻，眼神下意識地看向被簇擁在人群中的林靈。
心裡想著如果林靈也是新生就好了，這樣就可以和他們一起去多媒體教室上晚自習。
那樣老師說不準就會用正常的上課方式上課。
想到這，玩家們紛紛在心裡落淚哀嘆。
為什麼林靈不是新生啊？
如果她要是新生的話，那該有多好啊！
回到宿舍的林靈將宿舍內的玫瑰花束中的玫瑰花拆出來，一支支的單獨用牛皮紙包裝，用蝴蝶結紮好，放到另一邊。
弄到一半時，尹伊回來了。
“林靈，這花是誰送給你的啊？”
趕在上晚自習前掃完廁所洗完澡的尹伊剛進宿舍，就看到林靈桌子上擺放著花束，紅豔豔的刺到了他的眼睛。
酸溜溜的話不請自來：“都什麼年代了還送紅玫瑰，真俗——”
“俗氣嗎？這是老師給我的，是老師今天逛超市收到的幸運禮物，我還想著將這份幸運分給同學們一份呢。”
似乎有些不明白紅玫瑰哪裡俗了，手裡還拿著玫瑰的林靈疑惑的看著尹伊，讓尹伊將後半段話硬生生的拐了個彎。
“——俗話說的好，玫瑰就是幸運的代表詞，收到林靈送的玫瑰的人，肯定會幸運連連的！”
湊到林靈面前，尹伊眨巴著眼睛
