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昏迷的狀態。
“看來我用力過猛了，來個人把他送到醫務室，我們繼續”
與一臉茫然的同學不同，對埃莉諾來說，這些富奇諾語文章並不陌生，彷彿只要再集中一點，再集中一點，就能理解其中含義。
這副恍惚的模樣也吸引了弗洛拉教授的注意，“後面那位小姐，我很好奇你有何高見”
弗洛拉以鷹隼般的眼神盯著埃莉諾。嗡的一聲，血流直衝大腦，埃莉諾反射性的跳了起來。
一瞬間，那些詭異的文字在她眼前排列重組，變成她能理解的形態，
“於牆垛上的素白中等待吧。看那日頭行得遲慢。？？？靜默地行走在大街小巷。她的裙襬是風。潔白如斯呵她的表面。且看何物休止於風暴中！”
“呵，有點意思。你是人類？你的師傅是誰？”，弗洛拉難得起了興趣。
埃莉諾閉目思索一會，“父親大人”
“沒想到在這個時代竟然還有研究富奇諾語的學者。我能否與他見上一面？”
“很可惜，家父剛剛過世”，埃莉諾輕描淡寫回答道。話雖如此，傷口總會披上堅硬的痂，弗洛拉頓時有種揭人傷疤的罪惡感，
“很抱歉讓你回憶起傷心的事。這樣吧，送你個小禮物，祝你做個好夢”
弗洛拉教授掏出一顆六面體玫紅寶石，精工切割的截面透射出融融暖光，顯然價值不菲。
經過這一插曲，弗洛拉也沒了戲弄學生蓄意扣分的心情，從基礎語素開始講起。事實證明，她的教學技巧相當不錯，只是性格不太討喜，註定無法獲得大多數學生的歡迎。
弗洛拉教授講完課要走時，教室裡掌聲寥寥，沒人想多看她一眼，倒與她的氣質很配。
