第11章 天賦鷹眼 (第2/2頁)
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理論。”
“估計有同學會好奇，為什麼軍隊格鬥術這種實戰技能要在教室內學習，而不是去院校的格鬥場訓練學習。”
“那是因為理論是一切技能的基礎，只有基礎學好了，在實戰訓練時才會更快進步。”
隨後徐思靈在背後的板子上寫下軍隊格鬥術的幾大要點。
“我需要你們這節課能夠明悟軍隊格鬥術的理論要點，而後下節課就正式去格鬥場教你們實戰技巧。”
“軍隊格鬥術與其他武道不同，不僅僅侷限於‘格鬥’，除了格鬥技巧外，還包括刺刀術、匕首術以及短棍術等。”
“由於戰爭種類的多樣化，即使是軍人也並不可能在身邊隨時攜帶著武器，但儘管赤手空拳，他們往往也可以非常輕易地擊敗、甚至擊殺敵人。這除了要依靠日常的身體素質訓練之外，還在於他們還掌握著一種由戰爭中不斷實戰演化得出的格鬥技巧，那便是軍隊格鬥術。”
徐思靈的教課速度不慢，但是字字都讓每個人聽進心裡面，似乎有種魔力，在他上課時，學生們都不由靜下心來。
殊不知這是徐思靈身上那大師級的教育技能在發揮作用。
“與其他各種武道相比，軍隊格鬥術的格鬥理念可謂獨樹一幟。嚴格來說，它其實並不屬於武道，也並非是單純的赤手格鬥技術。比起其它武道提倡‘修身養性、陶冶情操’不同，軍隊格鬥術所強調的是對敵人進行最單純的制伏與殺傷。”
其實軍隊格鬥術的幾個理論要點很簡單，就是充分利用一切可利用的手段，最大的力量打擊敵最脆弱之處，格鬥中身體的平衡，增強動作的速度與準確性。
但是徐思靈要把幾大理論要點拆分，然後一一講述並舉例子。
隨後在現場提出問題讓學生們回答，增加印象。
徐思靈教課的姿態和氣質並不像個初學者，且不說教的課程內容，單輪他在臺上的泰然自若以及舉手間就能吸引學生們全部注意力的手段，就不是一個普通老師能有的狀態。
就連一直想挑刺的華珈會下意識靜下心，似乎有股魔力讓她不由自主認真聽課。
明明聽的內容都是她無比了解的！
可這也證明了，徐思靈講的東西是她無法反駁的！
尤其...華珈還發現，徐思靈的理論中還有很多現在王國軍隊內格鬥術並未具備的理念，甚至可以說，徐思靈那一套軍隊格鬥術理論，更加完整，更加齊全。
直白點說，就理論而言，比目前王國的格鬥術還要完美！
她很想反駁，甚至上課期間還直接提出新理念中她認為不理解的地方。
但問題也全都被徐思靈一一解答出來，讓她不由心服口服。
認真上課的時間過得很快，在徐思靈講解完最後一個理論要點後，他抬頭一看時間，見也到了時候，便擺了擺手掌。
“好了，今天的課到此結束。”
學生們忽然才從上課的狀態中走了出來，恍惚才發現兩個小時已經過去，都有些意猶未盡。
“下節課會教匕首術，定於三天後的格鬥場。有興趣可以提前預付課程費用，可以少50元。”
在營銷上，徐思靈還是很變通的。
華珈見下課了，與徐思靈互視了眼，臉色微紅羞怒離開，她不怕輸，只是覺得輸了要和徐思靈一起用餐覺得有些不舒服，似乎有種被盯上的感覺。
學生們紛紛毫不猶豫預付了下節的課程費用，錢收得讓沈飛笑不攏嘴。
這要是上課的人再多點，都快趕上搶劫了！
直到大家都走後，留在最後的蘇夢琪這才起身朝徐思靈而來，可愛貌美的臉蛋欲言又止。
“徐老師，我有話想跟你說。”
