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緩，但最後卻激得人心澎湃豁然開朗，讓人相信只要跟著她慢慢來，不會出錯。
許思麥對這位老師徹底信服，僅僅只花了幾天時間，甚至深陷她上課的魅力不可自拔。
她只用了一句話就徹底治好了馬傑宇總愛搶著老師講題思路大聲說步驟的毛病。
她可以一邊寫板書一邊分辨出說話的那個同學是倒數第三排中間的那位同學。
她上課真的不用教科書，板書比語文老師還要漂亮，畫影象是吃了印表機，講再繁瑣的數學題也有耐心一步步寫出步驟，還會反覆問兩遍有沒有人還沒聽懂，也並不會因此造成進度落後。
簡直面面俱到無所不能。
全班不由得對她肅然起敬，對數學的痴迷程度一度引起其他科任老師向沈好告狀有太多人上課偷偷摸摸地在寫數學，實在是人神共憤。
而沈好捨身取義，特別慷慨地把語文晚自習留給他們寫數學，並感到特別寬慰，她居然沒費工夫就把這群皮猴收拾得服服帖帖，老教師果然還是有一套。
許思麥還挺享受新生活的，雖然沈好在教室裡安裝了攝像頭讓她有些不自在，但高配置的觸屏黑板、全天供涼的空調、和睦的宿舍生活都讓她倍感幸福。
除了手機需要上交以外，什麼都好。
沈好對電子裝置的管控簡直到了人神共憤的地步，甚至經常揪可疑的人出去敲打，心理防線太差的被她裝模作樣地嚇兩句就害怕得連著室友一起出賣。開班會時還要每個人寫匿名紙條，但匪夷所思的是每次她都能從中獲得舉報資訊，一來二去，也沒人敢再私藏手機。
許思麥覺得但凡他們班人有點團結勁兒，也不至於被沈好稍微說兩句離間的話就拿捏得那麼死，真是沒救。
第一次月考，許思麥還算不錯，年級排名七百多，終於爬回了中游的行列。
如果非要她說點什麼感想，那她一定會說兩點：
第一，不抄答案，不逃數學作業，真的有奇效。
第二，英語不會語法不著急，一定要背單詞，背固定搭配。
她能下勁學習，除了開學那天自己心一橫選了第一排，還多虧了這種每天把教室當家的生活。
剛開學那幾天，她總是像個餓死鬼掐著點盼著吃午飯，吃飽喝足了就回宿舍嘮會嗑吹著空調睡午覺，日子過得悠哉遊哉。
直到有一天中午犯懶想著回教室近一點，她一覺睡醒抬頭看鐘，正竊喜還能睡半小時回籠覺，低頭一枕胳膊，餘光震驚地發現——大家居然都在學習？！！！
居然只有她一個老實人在認真午休，她一下子驚醒，突然記憶回閃，好像中午是沒什麼人回宿舍，和她每天搭話的都是不同的室友，付繪繪也只是偶爾在宿舍午休。
偌大的教室裡只有沙沙落筆聲，許思麥迷茫地撥了撥糊在臉上的碎髮，短短几秒鐘，有點懷疑人生。
然後她懵懵地從書垛上抽出一本數學資料掀開，開始繼續琢磨早上沒有思路的那道大題。
人總是無時不刻地被自己身處的環境所影響。
許思麥覺得這一次，自己是受益的。
當別人的認真和較勁擺到自己眼前，她突然覺得，渾渾噩噩地混日子有點沒意思。
試一試吧，就像寫一道證明題，筆尖走走停停，說不定會有滿意的答案。
*
成天成夜地一起相處，許思麥也漸漸放下偏見，不為難自己，也不刺傷別人。
只是他們都是十六七歲正當青春的年紀，長久地相處，總會生出點別樣的情愫，許思麥也敏銳地發現了班上的變化，成雙入對你儂我儂，一邊忐忑地試探禁忌一邊又享受著他人的起鬨。
但許思麥看到的只有男生們得逞後的得意洋洋，
