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二人互相簡短地介紹後，又陸陸續續進來了幾位踩點報到的同學。
八點的上課鈴準時響起，柔和的陽光從教室的玻璃窗傾灑進來，朝氣蓬勃。
新班主任大致掃視了全班，十分熟稔地走流程道：“人應該都來齊了吧，咱們點個名啊，舉手答到就行，不用站起來。”
許思麥同其他人一樣，注意力格外集中地注視著講臺，只期待聽到自己名字的那一刻能做出最迅速的應答，其實也不知道暗暗較著什麼勁。
“何煦。”
“到。”
許思麥眉頭一皺。
這名字怎麼有種似曾相識的感覺？好像不久前在哪剛聽到過。
許思麥由著聲音看過去。
是最後一排。何煦坐姿端正，不過那張臉很陌生，她並不認識。
常鈺看出她表情中的一絲異樣，屁股在板凳上挪了挪，興奮地湊近了點，壓著聲音道：“怎麼？你也認識他？全班第一！不過聽說他是沒考好，就差兩分進衝刺班來著，雖然對他來說有點兒可惜，但是我還挺幸災樂禍的嘿嘿。”
許思麥認真地搖了搖頭：“沒有，我不認識他。”
常鈺並沒有因此有一點兒失望的情緒，反而話匣子大開，一股腦兒地跟她侃侃而談何煦在她初中是個什麼樣的風雲人物。
嗯，百忙之中還抽空答了個到。
許思麥即使聽得雲裡霧裡也沒忍心打斷新同桌對全班第一滔滔不絕的讚美。
許思麥別的沒聽出來，常鈺對他的崇拜就差刻臉上了。學習好長得好，性格溫潤還會彈鋼琴，人見人愛車見車爆胎嘛。
許思麥時不時贊同地點頭，適當的時候還會透過訝異的眼神表示‘哇真的好厲害！’。
實則暗自腹誹：朋友，你看人的濾鏡得有幾米厚了？
誰能想到，一下子拉近她和新同桌距離的原因竟然是她願意配合地傾聽她的彩虹屁？
不過常鈺總算在唸到許思麥名字之前結束了聊天，不過許思麥從她喝水的動作裡推測出她也可能只是講累了。
新班主任點完名，笑容親切地開始自我介紹：“大家好，我叫方玲，教英語。很高興今天早會抽籤抽中咱們二十一班了啊。”
然後她從容地從粉筆盒裡抽出一支粉筆將其斷成兩半，在黑板上寫下自己的名字，動容感慨道：“我只看你們坐在底下，就感覺非常青春有活力。你看我今天還特意穿了一條紅色的裙子呢，希望你們別覺得我故意扮年輕，我是覺得很高興，你們考進一中很高興，我能帶你們呢也很高興。”
於是教室裡的氛圍變得輕鬆歡快起來，幾個男生大膽地接話說老師很有氣質很漂亮。
方玲對此依舊保持著得體的笑容，引導話題的進一步深入：“高興是一回事，咱們能一起在這個教室裡聊天，說明你們都是很優秀很聰明的學生，這一點就能打敗隔壁學校兩千人了。”
隔壁學校自然指的是出了一中大門右拐下一個十字路口再左拐就能看見的實驗中學。距離本不算遠，卻好像是劃出了一條區分學生好壞的路。
不過許思麥對方玲這種說法嗤之以鼻，因為實驗中學還有個成績甩她幾十分本來能上市一中的賀信維，誰知道他們學校還有什麼臥龍鳳雛。
方玲還在誇他們，不過她的話分寸有度，既一定程度上肯定了學生們的能力，卻也讓他們知道人外有人天外有天，唯有不斷努力才能在高考這條千萬人同走的道路上站穩腳跟。
這種感覺像打仗前將軍對士兵的鼓舞，不過他們的仗，還有三年的時間可以準備。
許思麥內心一點兒都不著急，畢竟她剛從一個坑跳到一個更大的坑，怎麼說也得歇歇才有力氣往上爬。
方玲又淺
