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踟躕了好一會兒，終於鼓起勇氣再度走上前去，同時也走進了鏡頭裡。
“有什麼是我可以幫忙的嗎？”葉錦程問。
張維行敲板子敲得滿頭大汗，抬頭看向他，想了想，訕笑道：“沒有哎。”
“你和禕學姐一起做貓爬架？把麻繩繞在樹樁上。”另一個男生說完，似乎是靈光一閃，改口說，“啊，可以的話，幫忙裝一下那個吧。圖書漂流櫃。”
那又是什麼？葉錦程茫然。
那男生放下錘子，起身走到一旁，開啟一個大紙箱，說：“這是學生圖書中心的圖書漂流櫃，昨天他們拿過來，說想裝一個在貓莊園裡。我們嫌麻煩，還沒來得及弄呢，你有空的話就弄一下唄，裝起來，把書放進去就行。”
“有書了？”張維行驚奇地回頭。
“我看看……”他把腦袋伸進紙箱裡，“哦，還沒有。”
葉錦程往箱子裡一看，是一個類似於郵筒的鐵皮箱子，通體黑色，裡面有油漆、油刷、抹布等工具，鐵皮箱上貼了一張拍立得照片，拍的是一個完成版的圖書漂流櫃，大致是要把現在這個鐵皮箱做成照片上的模樣。
“沒問題，我來弄吧。這個箱子放哪裡呢？”葉錦程問。
他想了想，說：“沒想好，先做出來吧。鬼知道他們覺得放哪裡合適。”話畢，他衝葉錦程咧嘴一笑，“謝謝啦。”
葉錦程連忙搖頭，說：“沒事，閒著也是閒著。”
從小動物救助社的貓莊園，到學生圖書中心的圖書漂流櫃，葉錦程愈發意識到自己對這所學校的校園生活還有很多不熟悉。
雖然說和以前讀的高中一樣，上的是一樣的課程，可是課餘生活、校本課程方面，還有很多需要葉錦程去發掘和了解，在這裡上學不是隻有讀書那麼簡單。更何況，讀書本身也不簡單。
鐵皮箱比葉錦程想象中的要重很多，令他想起之前梁承禮送來的洗烘一體機。
葉錦程把鐵皮箱從紙箱裡搬出來後，拿著照片對著鐵皮箱琢磨，看樣子不算複雜，只需要把“圖書漂流”四個字寫在箱體上，並且標註幾行注意事項即可。
油刷一大一小，油漆是紅、黃、黑三種顏色。
為了不讓自己在鏡頭裡太明顯，葉錦程把作業的地點轉移到角落裡。他確認自己在鏡頭裡只有一個模糊的背影以後，揭開油漆的蓋子，蹲在地上，用油刷在廢報紙上試了試，開始寫起來。
由於沒有尺子，葉錦程只能用視線確定書寫的位置。他用小刷子沾了一點黃油漆，往中間輕輕帶了細細的一筆，這麼一來，中位線就確定了。
他對著箱子，看了又看。
這時，身後傳來一個熟悉的聲音，喊道：“哎？是不是你們買的貓砂啊？！送到校門口，不讓進，我弄過來了！”
借書證-4
葉錦程扭頭一看，果然是梁承禮。他推著一個堆滿貓砂的板車，貓砂上疊放了兩個大袋子，葉錦程一眼就認出那是梁承禮要收拾回家的髒衣服。
