第四章：來自九中的獎勵，挑選武者 (第2/3頁)
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，好好排隊！”
黃老師喜氣洋洋，把激動的學生們拉回了隊伍。
然後他來到了蘇宇面前，笑眯眯道：“恭喜蘇宇同學成為武者，有希望考武道大學……”
“你的勤奮，老師我一直看在眼裡，果然是苦心人天不負……”
蘇宇應付道：“都是黃老師栽培……”
黃老師說了一堆好話，這才轉到正題：“蘇宇你既然成為武者，七班就不用待了。”
“你可以進入我們九中的武者班，武者班裡，只有武者。”
“在武者班裡，你能獲得資源補助和功法，在最後半年中，集中衝刺。”
“只要在武道高考中考出好成績，九中也會得到來自武道協會的獎勵，其中也有你的一份……”
“你願不願意去？”
蘇宇聽完，點了點頭：“我當然願意去，麻煩黃老師幫我辦下手續吧。”
他現在最缺的就是資源和功法，能有這機會自然不會放過。
蘇宇知道武道班是什麼。
每當高三下學期，學校就會把有志報考武道大學的武者學生集中起來，單獨一班，提供資源和功法。
這些學生在這半年中，全心修煉武道，完全放棄文化課。
如果最後考了武道大學，那自然皆大歡喜。
如果沒有考武道大學，文化課也拉了胯，那就真的是欲哭無淚。
所以進不進這武道班，學校並不強求，其中取捨，全看個人選擇。
至於蘇宇，他自然要進。
“蘇宇你有這個志氣就好，手續什麼的，我已經報去了。”
“來，我先帶你去領取資源，選擇功法，儘早開始氣血境的修煉。”
“老王，幫我看看這裡的測試，我過去一趟……”
黃老師熱情的拉著蘇宇，往學校裡的武道資源處走去。
黃老師平時頗為嚴厲，但對蘇宇卻一向很和藹。
只能說，好學生就是有特權……
武道資源處大樓，是學校的重要部門，存放著珍貴的丹藥，武道秘籍。
大門口，站著幾個戰士守衛，都是高大強壯，面無表情，一看就是強大的武者，也不知是什麼境界。
黃老師出示了證件，帶著蘇宇走了進去。
和裡面的老師打過招呼後，黃老師領出兩瓶氣血丹，塞進了蘇宇手中。
“這是兩瓶氣血丹，是學校獎勵你的資源，別嫌少，我們學校畢竟不是什麼重點中學，資金有限。”
“以後在武道班，還有其它機會獲得獎勵，你要奮力爭取。窮人家孩子，就是要抓住一切機會……”
“當然，我也不怕說實話，你如果在武道班裡表現越好，老黃我的獎金也就越高，越有面子。”
黃老師很是說了幾句肺腑之言。
“老師放心，我明白。”
蘇宇點頭，心中卻想著：“三萬塊了……”
加鄭炎那一瓶，他已經有三瓶氣血丹，價值三萬塊。
父母兩人半輩子積蓄，也才十多萬，這些年下來更是隻剩兩萬……
領完丹藥，黃老師又帶著他來到了武道秘籍室。
秘籍室內共有十本氣血境界功法，看的蘇宇有些心動。
只要選擇一門功法，就能繼續武道修煉了。
黃老師指著這些秘籍介紹：
“這些功法中，各有優劣。”
“基礎氣血法，各方面都比較中庸，中規中矩，適合所有人，修煉到圓滿，氣血能達到100卡左右。”
“八極採氣法，修煉快速。但是卻可能遇到瓶頸，卡在某個地方，適合資質強的人。”
“五氣元決
