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所以啊，她就是一個普通人，一個很酷的普通人。
別拿憐憫的目光去看待她，她不需要同情，也不需要誰的可憐，她需要的，是尊重和平等。
尊重和平等，是非常珍貴的兩種品質。比稀有的寶石和珍珠還要珍貴。
平日裡我們總能輕而易舉說出這四個字，可做比說，卻要難得多。
想清楚了這一點，方知檸轉過頭，真摯地握住陽皓月的雙手，正色道：「陽皓月，你真酷。」
陽皓月回握方知檸的手：「我也覺得我很酷。」
「運動會我陪你一起穿運動褲。」
「不用。我裙子不是都買好了嗎？」陽皓月哭笑不得。今天之前，她設想過無數個給別人展示自己左腿的場景，猜想見過她腿的人都會是什麼表情。
但給方知檸看過之後，她突然就釋懷了，別人用什麼表情來回應好像也沒有那麼重要。
重要的是，她其實並沒有那麼在乎別人的評價。
周嘉延說話算數，當天下午就給方知檸制定了複習計劃，大致概括下來就是：數學在理解原理的基礎上多刷題，政史地三科多想多背多總結。
周嘉延自知自己在歷史政治兩科下的功夫不夠，給方知檸制定複習計劃的同時也是在鞭策自己，不要驕傲自滿，就算你是年級第一依然有很多提升的空間。
週一的升旗儀式因為下雨臨時取消。各年級學生好不容易有個大課間的玩耍時間，一時間，各層樓的走廊熙熙攘攘，多是竄班去找朋友玩或者結伴去小賣部的。
唯獨高二這幾層樓，時不時傳出老師的謾罵聲。凡是老師經過的地方，靜得連一粒針掉落在地都聽得見。
伴隨著老師嚴厲的批評聲，一道身影快速閃進高二十七班。
「快快快，趕緊把桌上的書收起來。老鄭頭帶著垃圾桶來收書了。」
教室裡，大部分都是趴在桌上補覺的同學，一臉茫然睜開眼直起身看向說話的人：「劉書峰，你話說清楚點，老鄭頭來收什麼書？」
不等劉書峰說話，立刻有同學豁然醒悟：「你們忘了上週老鄭頭在年級大會上講過桌上不能堆書，只能放當堂課要用的課本。」
環顧教室，每個人課桌上右上方或左上方都碼了好高一摞書。
反應快的已經抱著書放到了腳下：「你們快點把書收下去。」
今天的教室格外默契，一陣窸窸窣窣的響動之後，放眼望去，哪還有書的影子。
當然，也有動作慢半拍的，例如方知檸，例如最後一排不聽話的那幾位男生。
剛把桌上的書抱在手上還沒來得及藏到桌下，門口一聲吼，就把人定住了。
「不準動！」
老鄭頭走進教室，雙手負在身後，兩隻小眼睛像雷達般來回掃射：「動作還挺快的，細聲細氣給你們講你們不聽，非要讓我動用武力。說了多少遍了桌上不要堆放多餘的書，嚴重影響你們上課的效率，鬼大爺知道你們躲在書後面是在聽課還是睡覺，就不聽……你這盒牛奶放桌上請我喝呀，行，我收下了。最後那個男生，別動，放大腿上的書給我拿出來，別亂盯別人，說的就是你……」
謝承洲手裡拎一個藍色的塑膠垃圾桶，一臉生無可戀跟在老鄭頭後面。老鄭頭邊往桶裡扔書邊和聲細語叮囑謝承洲：「等會辛苦你走一趟，把這些垃圾倒去垃圾站。」
路過周嘉延和方知檸身邊的時候，周嘉延側著身子擋住了方知檸抱在懷裡的書。為了分散老鄭頭的注意力，周嘉延還特意微笑給他打招呼：「鄭老師，早上好。」
「堂堂文科年級第一坐沒坐相，見了老師嬉皮笑臉像什麼話。坐好！」老鄭頭不吃周嘉延那一套，拿手指向一臉慌張的方知檸，「別以為我沒看到，
