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兩首歌的編曲總算五分半的時間。

很快就過去了。

蘇北還沒有開始介紹,一道蒼老的聲音傳來。

“不對!”

“這首歌的編曲不對。”

坐在主面試官位置的劉洛賓開口道。

聽到劉老的話,周圍的其他面試官紛紛開始回憶。

希望能從回憶中找到劉老所有的不對。

到底是什麼地方不對。

可是想了半天也沒有想不明白到底有什麼瑕疵。

劉老那可是權威中的權威,他說不對。

那就肯定有問題。

只是以他們現在的能力,可能還沒有辦法找到而已。

然而,現在他們的身份是面試官。

面試者的作品出現了瑕疵,他們如果都照不出來,那簡直就是丟臉丟到姥姥家了。

所以,為了維持自己的尊嚴,剩餘的幾位面試官一邊疑惑,一邊還要裝作若有所悟的模樣。

跟隨著劉洛賓的節奏紛紛點頭。

自己的編曲,蘇北已經聽了很多遍了。

以自己宗師級別的編曲功底,如果真的出現問題的話。

恐怕早就發現了,根本不可能等到面試的時候,讓別人抓到把柄。

所以,蘇北看了看提出問題之人的名牌,直接了當的問道:“劉老師,您覺得我的編曲有什麼不對的地方,還請您指教。”

周圍的四位面試老師也都齊刷刷的看向中間的劉洛賓,想要搞清楚,到底是什麼樣的瑕疵自己都沒有聽出來。

“你這個編曲跟我之前聽到的不一樣。”

劉洛賓直言道:“你現在的編曲,是不是少了和聲的部分?而且提升了刺激性頻段的使用頻率。

降低了中頻的比重。”

“您說的那個版本是我給國旗護衛隊重新編曲的那一版吧?”蘇北回道:“那一版是合唱版本,並沒有作為我的作品,進行提交。”

“原來是這樣啊?”劉老若有所思的問道:“你能解釋下兩個版本之間的差距為什麼會這麼大嗎?”

周圍的四位面試官也都把目光放到了蘇北的身。

等待著蘇北的答案。

蘇北回道:“使用的場景不同,演唱的人員不同,需要的編曲也是不同的。”

蘇北頓了頓,繼續解釋道:“現在這個版本的編曲,是我一個人獨唱的版本。

我一個人的聲音氣勢有限,需要用更多的刺激性頻率,去增加整首歌的調性。

國旗護衛隊的哪一版本就不同了。

他們參演的人員比較多。

聲色和和聲也更加醇厚。

這個時候,刺激性的頻率猛然出現會顯的喧賓奪主。

轉而使用中頻的話,可以很好的發揮國旗護衛隊原本的聲色。

我一個人演奏的時候,中頻使用過多的話,對於情緒的塑造來說,不會太豐富。

所以,我增加了刺激性頻率的使用。

這樣的節奏調整,可以讓整首歌的情緒更為充盈、飽滿。

同時,國旗護衛隊演出的場合,需要的是莊嚴、肅穆、端莊。

需要的是氣勢如虹。

所以,就需要中頻的和聲,塑造這種威嚴。

而我個人的演唱,則是直接面對聽眾。

他們需要更多的是情感的共鳴。

我在處理這個部分的時候,就需要透過更多的刺激性頻率來增加跟聽眾之間的精神共鳴。

不知道我這樣的處理是否合適,還請劉老師指正。”

“妙!是在是妙!”

劉洛賓忍不住稱讚道:“你這種處理方式處

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