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多，但自己家裡沒錢還能如實說出來的人少。
因為這個，程恆對宋清暄宋清曄兩兄弟的觀感都好上了許多。
拍了拍宋清暄的肩膀，程恆忍不住打趣道：“清暄你是真誠實，這樣的話都能如實說出來，難道你不怕我笑話你嗎？”
“哎呀，程大哥你說笑了，阿姐說過做人要誠實，我們家貧是事實，有什麼說不得的。”
宋清曄小朋友顯然是個姐控，說什麼都是阿姐說，阿姐曾經說過，妥妥的是姐控。
聽見弟弟的話，宋清暄微笑著點頭，也表示贊同。
他們兩人的表現，讓程恆心裡升起一抹好奇，宋家兩兄弟就已經如此鍾靈毓秀聰慧非常了，不知道他們嘴裡的阿姐，又是何等人物。
但很快他就壓下這個想法，他這樣想著別人的姐姐，貌似不太好，非君子所為。
用了午膳，把餐盤放到指定的位置就行，不用他們自己洗。
前面的規矩已經有些為難了，林如海也沒指望這些十指不沾陽春水的公子哥去洗盤子，所以這些活計都交給了下人去辦。
三人如來時一樣，結伴著回去，但卻不是回丙班的教室，而是去了旁邊的屋子。
學堂裡的屋子很多，每一間都有自己的作用。
每個教室旁邊的屋子，都是給對應教室的學子們準備的午憩之地。
這些事肖夫子早上都講過，回去的路上程恆又講了一遍，所以宋清暄宋清曄都知道這事。
到了地方，程恆開啟寫了自己名字的那間房間的門，跟後面兩人道別後就去午憩了。
宋清暄與宋清曄的名字在不遠處的另一間屋子上，他們開啟門，裡面佈置的很簡陋，連床都沒有，只放了兩張小榻。
此時還沒入冬，天氣不冷，他們打量了一下這間屋子，就褪去外衣睡著了。
隨著一陣鐘聲響起，宋清暄宋清曄兩兄弟才從睡眠中醒來。
忍不住伸了個懶腰，宋清曄對著他哥問道：“二哥，你剛才睡的好不好，我還以為自己會睡不著，結果躺下沒多久就睡著了。”
宋清暄也是一樣的感覺，到了一個陌生的環境，按理來說他應該適應的沒有那麼快，但剛才確實是睡的很好。
他一邊起身穿衣服，一邊回答弟弟的問題：“睡的還行，跟你一樣。”
兄弟倆簡單的說了兩句話，就一起往外走。
跟他們一樣，這些房間門都開啟了，學子們都往外走了出來。
“怎麼樣，剛才睡的好不好，到睡著了吧？”
肩膀被拍了一下，宋清暄回頭一看，是程恆在跟他們說話。
宋清曄開口把剛才的話又說了一遍，語氣帶著些驚訝。
“哈哈哈，這你們就不懂了吧，房間裡點了安神助眠的香，所以你們才能睡的那麼好。”
有程恆的答疑解惑，宋清暄跟宋清曄才明白，原來房間裡的香還有特殊作用，他們只以為那是風雅之物，沒想到還有竟然還能助眠。
短短半天，他們在這學堂裡那是大開眼界，見到了許多往日不曾經見過的事情。
下午的課馬上開始，諸位學子們休息過後，便要開始新的課程了。
上午一般是正經的課程，學的都是四書五經等科考需要的東西，下午則不同，學的是技藝。
古代文人不僅要讀書，還要學習君子六藝，這六藝分別為：禮、樂、射、御、書、數。
君子六藝出自《周禮·地官司徒·保氏》：“養國子以道。乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。” 這就是所說的“通五經貫六藝”的“六藝”。
根據這個傳統，林家的族學裡也是有開設六藝課程的。
