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走出偵訊室後，上原把蘆原之前的供詞告訴了高間，大致內容如下。
“那天，我穿上舊工作服，把用炸藥做的定時炸彈放在手提包內，潛入了東西電機。事先就已決定好要在上班鈴聲剛響的時候，把炸彈放在三樓的廁所，因為我知道那個時間來往的人最少。我把手提包放在廁所最裡面的隔間，貼上‘故障’的紙。
接下來，只要趁定時裝置內的乾冰還沒升華完時，逃得越遠越好就行了。但我在逃離的途中，突然產生了極大的恐懼，想到放置的炸彈會造成很多人傷亡，便開始恐懼不已，我還是無法做這種事。當我回過神時，發現自己又走回廁所。幸好廁所中沒有其他人，我走進隔間，破壞了定時裝置。其實就是用破布代替乾冰放進去，但我無法把手提包帶回去，因為我怕別人起疑，要求檢查手提包。而且，我也希望安全調查部那些人體會一下被人放炸彈的恐懼。
我穿著工作服走出東西電機總公司，來到車站前，把工作服丟進垃圾桶就回家了。
至於犯案動機，是打算向安全調查部那些人，尤其是西茫�砍けǔ稹Ｎ乙蛭��塹牡÷�⑸�聳鹿剩�夢乙惶跬卻喲瞬渙加諦校��薔尤換拱咽鹿試�蜆腫鐧轎彝飛希�凳俏業娜宋�枋А�
當時，我也曾經想要報仇。棒球是我生命的意義，在失去棒球后，我想和他們同歸於盡。我想起我的國中同學在某所大學的工業化學系當助理，之前去大學找他時，他曾經帶我參觀實驗用的火藥庫。於是我就趁夜晚潛入大學，打破玻璃窗，潛入老同學的研究室，但因為我的腿不方便，真的費了很大的工夫。我知道火藥庫的鑰匙放在用號碼鎖鎖上的櫃子裡，號碼鎖的數字寫在櫃子後面，所以一下子就拿到了鑰匙。我從火藥庫裡隨便偷了一些炸藥和雷管，放回鑰匙時，還故意弄亂研究室，讓校方誤以為是遭竊。
但是，我後來還是沒有使用那些炸藥。冷靜思考後，就覺得為那種人去死太不值得了，於是，就把炸藥藏在行李中。
接下來的日子我過得很辛苦，也花了很多心思找工作，直到去年秋天，我成為昭和町少棒隊的教練，終於找到了新的生命意義。我覺得這是我參與棒球的最後機會，所以很努力地教導那些孩子。
那是我久違的充實生活。握著白球，內心就有一股暖流，讓我忍不住想要大聲呼喊。那些孩子也很聽我的話。
但這種生活沒有持續太久，有家長不讓我繼續教下去，說不能讓沒有固定職業的人教小孩子。糟糕的是，最討厭我的家長在那些家長中說話很有份量，所以其他家長也漸漸贊同他的意見。雖然八木領隊為我辯護，但我還是不得不離開。
之後，我就計劃要炸掉東西電機。因為，那個說話很有份量的家長正是東西電機安全調查部的西茫�砍ぁ！�
“原來是這麼一回事。”
高間一口氣喝下冷掉的茶。“雖然之前就猜到犯案目的是為了報仇，但搞不懂為甚麼直到現在才開始進行，現在終於知道了。但是，那個說話很有份量的家長……這是孽緣。”
“真的是孽緣，”上原說，“仔細想一想，就發現蘆原很可憐。”
“他的供詞有沒有前後矛盾？”
“並沒有決定性的矛盾，他偷炸藥的情況也符合我們調查的結果，只是還有一些疑問他沒有交代清楚。”
“哪些疑問？”
“比方說乾冰的問題。根據蘆原的供詞，他先放了乾冰，問題是他去哪裡買了乾冰？這一點還沒有查明。他說是在車站前商店街的點心店買冰淇淋時店員給他的，但根據店員的證詞，那天一大早並沒有客人。”
“真有趣。”高間說。
“其次，蘆原說他自己走去三樓的廁所。果真如此的話，他應該會發現三樓已經變成了資材部
