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白言搜尋的書桌一共有兩個抽屜,原本他以為拼圖會很難找,可出乎意料,當拉開第二個抽屜的時候,他就發現了一副打亂的拼圖,正安安靜靜地躺在抽屜裡。
「遊戲難度顯示的是『簡單』,可真的會如此簡單嗎?」
白言掃過拼圖的底座,他找到的這幅是79模式的拼圖,共有63片。
一般來說,普通人拼完63片拼圖需要15分鐘左右,只要不是智障,再蠢的人也能在二十分鐘內完成,而遊戲給了足足30分鐘,無論如何,時間也太充足了。
更何況,他發現這幅拼圖裡的圖案,正好是這個房間的全景圖,有實物對照,即使是幼兒園的小朋友也能順利完成。
這個遊戲特意把一群人弄來,還恐嚇了一番,如果目的只是為了讓他們玩拼圖遊戲,實在是不合常理。
白言想起這個遊戲的名字是靈異拼圖,覺得遊戲的難度估計不在於拼圖本身,而在於附著在拼圖身上的靈異現象。
既然如此,他也不急著拼拼圖了。
有實物參考,他的速度能進一步提升,大概能在十分鐘內完成拼圖。
不過為了以防萬一,白言決定用十五分鐘完成拼圖,另外的十五分鐘用來蒐集線索。
先把拼圖放在桌面上,白言開始仔細地打量書桌,試圖找到有用的東西。
在書桌的桌面上,除了他剛剛放上去的那幅拼圖,還凌亂的堆放了一些文具。
書桌的桌面上堆滿了廢棄的圖畫紙,斷裂的油畫棒,以及食物的殘渣。
白言撿起一張有內容的圖畫紙細瞧,只見大片的畫紙被鉛筆塗黑,而在畫紙的中央,則用蠟筆塗了四個掛著詭異微笑的紅色的小人。
「有兩個小人明顯比另外兩個高一些,大概是父母和兩個孩子,一家四口?」
畫紙上的火柴人十分拙劣,看起來像是小孩子的塗鴉。
根據線條來看,白言猜測作畫的應該是個小學生,他把畫紙翻面,結果在紙的背面發現了兩行字——
[一年級二班,辛萌。]
「還真是個剛上小學的小朋友,辛萌,按名字來看應該是個女孩。」他自言自語道。
為了確定沒有遺漏資訊,白言又翻開其他畫紙,發現每張畫紙上的內容都大同小異,於是他把畫紙放好,又開始翻書桌前椅子上的一個書包。
椅子上的書包是亮粉色,上面印著可愛的卡通圖案。
書包裡放了語文、數學幾本課本,以及一些作業本子。
白言大略翻了一下,課本除了寫了辛萌的名字,乾乾淨淨,沒有被使用過的痕跡。
最後,他從書包的夾層裡找到了一本日記本,同樣也在封面上歪歪扭扭地寫著辛萌的大名。
按照書包上斑斑的血跡來看,這位叫辛萌的小女孩早已凶多吉少。
既然當事人已經死了,那麼就無所謂隱私權。
於是,白言開啟日記本,發現上面斷斷續續寫了不少東西——
「4月16日,晴,今天小花和歡歡沒有來上ke,上學好無liao,我不想上學。」
「5月2日,陰,弟弟失zong了,爸爸媽媽很nan過,我也很nan過。」
「5月19日,陰,還是沒有找到弟弟,爸爸媽媽怕我也不見,讓我呆在家裡,別去上學了,可我想去學校,找小花和歡歡玩。」
「5月28日,陰,爸爸媽媽沒去上班,每天都zhou著眉頭,我問為什麼,他們更nan過了,媽媽抱著我不停的哭,是在想弟弟吧。我也想弟弟了。」
「7月1日,陰,爸爸不見了,媽媽成天都在哭,我也哭了,找不到爸爸了。」
「7月6日,晴,媽媽出去買