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“聽,什麼聲音?”

“好像是奏樂的聲音?”

“這首曲子很好聽呢,好熟悉的旋律。”

“誰在演奏?”

“不知道呢?”

...................................................

悠揚歡快的樂曲盪漾在整個樓層,許多出來活動的病人,醫生和護士都停下腳步來欣賞。

宋凱剛走到吳大勇的病房門口,隔著門就傳來悠揚的小提琴聲。他笑了笑,輕輕地推開房門進去。

房間裡,一個消瘦的老者,一架小提琴,演奏一曲《土耳其進行曲》。

宋凱:“您的小提琴拉得真好。”

老先生:“我是樂團的小提琴手,還行。年輕人,謝謝你的誇獎。”

宋凱:“我說真的呢,您的小提琴拉得真好。”

老先生:“得你如此誇獎,是我的榮幸。可惜我的知音不在,他聽不到了。還是沒有趕上時間,還是趕上啊。”

宋凱:“任醫生他們團隊今天早上已經抵達南方了,一路平安,您無須掛念。”

老先生:“一路平安就好,一路平安就好。”

話落,宋凱見老者的眼眶有些溼潤,想來他是感到遺憾了。知音難尋,想必如此。

宋凱是漢山市音樂學院的學生,他知道老先生鍾愛的《土耳其進行曲》是一首單獨的進行曲小品。樂曲的主題簡潔而極其節奏化。八分音符均整一貫的節奏,加上十六分音符來提高活潑感,全曲表現出一種帶有童貞般的單純。各個變奏並不著力渲染技巧,但樸實有力,而又不陷於單調,是一種巧妙的關聯。像這種快活的節奏,在莫扎特的作品中屢見不鮮。這是一首以“土耳其進行曲”為主題而馳名世界的變奏曲。實際上,本曲的主題本身並非具有純正的土耳其風格,只是反映了當時流行的一種“東方風格”,它具有十分通俗而流暢的旋律,故與莫扎特的同名作品齊名。

宋凱:“您真喜歡《土耳其進行曲》。”

老先生:“與人有約,我康復之日為他彈奏此曲。”

宋凱的腦海裡忽然浮現那天看日落時的情景,鏡頭前的任時麟和老者似乎說了什麼,他站的遠,沒聽清楚。或許,那個時候的任時麟和老者定下了約定。

宋凱:“您這麼用心演奏,任醫生一定會聽到的。”

聽完宋凱的話,老者沒有作聲。他拿起小提琴,又演奏了一邊《土耳其進行曲》。

宋凱忽然想到了什麼,他拿出手機然後後退了幾步。老者正在專心致志地沉溺在樂曲的旋律當中,沒有注意宋凱的行為。宋凱開啟手機把老者演奏的情景錄製成一個影片,然後微信發給任時麟。

此時的任時麟剛剛下飛機,乘上南方醫院派來接他們回家的大巴。忽然手機一響,一跳微信訊息彈出。

一旁不安分的葉建鳴立刻靠在任時麟的肩上,想偷看是什麼給任時麟發微信。整個南粵團隊剛剛抵達,整個醫療隊的成員從下飛機到上大巴,大家都還沒有機會和家人報平安。這個時候,只有任時麟一個人收到微信,葉建鳴嗅到了一絲不尋常。

葉建鳴:“誰啊,誰啊?”

任時麟:“一邊去。”

任時麟的大手按住葉建鳴的臉,推開。

葉建鳴:“靠!別碰本公子帥氣的臉,碰壞了怎麼辦?”

任時麟:“壞不了。再壞也不會比現在醜的。”

葉建鳴:“*#$%*。”

葉建鳴罵罵咧咧的樣子就像是小孩子一樣,任時麟沒有在意。他點開對話方塊,發現是則影片。

葉建鳴:“咦?影片?還是個男的發給你的呀。”

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