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這話問的半是投其所好，半是認真。文明總是能在父親將要爆發的邊緣適時地收斂住。
文震鐸不答反問他：「你知道碩士研究一個課題，需要的文獻閱讀量是多少？」
「多少？」這時候文明的表情幾乎可以用乖巧來形容了。
文震鐸語氣也緩和下來，說：「八十到一百篇。」
「哦。」文明點點頭。
文震鐸又問：「那博士呢？你瞭解過嗎？」
「沒有。」
「兩百篇以上。」
「這和時學謙有什麼關係？」
「你的這個同學，為了我的一個大創課題，你猜她讀了多少？」
「嗯……」
「接近兩百篇！」
文明愣了一下，雖然他對學術不感興趣，但聽到這裡還是在心裡小小的佩服了一把，畢竟那種全英文的枯燥深奧的論文，沒幾個人有耐性啃下去。
「她看得懂？」文明問。
文震鐸道：「學術論文剛開始讀誰都很痛苦，你以為那些博士生碩士生是上了研究生第一天就能流暢閱讀論文的？讀論文的能力是做學術的基本功，它總有一個從不懂到懂，從毫無章法到有條有理，從量變到質變的過程。而你這個同學，可以說，已經熬過了這個階段，她現在學科素養，一般研一的學生都趕不上的。」
說到這裡，又恨鐵不成鋼的看著兒子，道：「都是一個班的，你怎麼一點兒長進都沒有？這兩年白唸了？」
聽著父親的嘮叨，文明心裡有些煩，腦海中又浮現出了新女朋友那張俏生生的臉，於是他站起身來，有口無心的說道：「我明白啦，以後我一定多向人家學習。」說話間人已走到門口，「我走了爸。」
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