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前面韓濛的肩膀。
“班長，新同學沒試卷。”
韓濛一愣，看了眼池鉞，恍然大悟：“哦，那待會要是講試卷我告訴老師，看有沒有多的。”
然而接下來是兩節英語，不用她說，周芝白已經帶了一份新給池鉞——這就是周芝白再威嚴凌厲，學生也願意怕且敬的叫一聲“周姐”的原因。
好容易等到中午下課，周芝白從不拖堂到點就走人。
為了避免食堂太過擁堵，寧二中不知道哪個領導想了個聽起來人性化又沒那麼人性化的下課方法——高三高二高一按照年級錯峰下課，高三11點50，高二12點整，高一再加10分鐘。
這種下課方式被寧二中學生一致評價為“乍看是人，細看擬人”，但不管怎麼說確實讓食堂沒那麼擠了。喬合一振臂一呼：“走！同桌！今天吃麻辣燙！”
蔣序抓起椅背上的校服跟喬合一走到教室門口，才想起還有個池鉞。
對方還坐在教室裡，手上的筆不停的動，不知道在寫什麼。蔣序目測是剛才那張英語試卷。
喬合一已經竄出了兩米，蔣序猶豫了三秒，還是沒喊人。
十六七歲又不是六七歲，還能找不到食堂嗎，自己操什麼心呢。
話雖這麼說，下午上課之前，蔣序還是抽空打量了一眼池鉞。
對方趴在桌子上睡覺，額頭抵在手臂，頭埋在桌上，只能隱約看見一點線條流暢的側臉，看不出來吃沒吃飯，只看得出睡得挺熟。中午陽光挺烈，窗簾拉了一半，將他整個人籠罩在陰影裡。
這個疑問一直持續到下午的課上完，到了晚飯時間，一群男生約了開學奢侈一把， aa制去吃四食堂吃小炒。
後面的人還沒走，這次喬合一也發現了，眼神示意了一下蔣序，意思是問要不要約他一起。蔣序搖搖頭，直覺對方不會一起去。
蔣序磨磨蹭蹭收起書，突然扭頭問旁邊的喬合一：“我們食堂是在東邊吧？”
他聲音沒壓著，挺清晰，教室裡的人估計都能聽見。喬合一突然被提問，下意識回答：“是啊，往東走到底，四個食堂都在那兒。”
“辦飯卡的視窗在一食堂門口的辦公室？”
“……是啊。”喬合一丈二和尚摸不著頭腦，“你怎麼了？”
蔣序面不改色：“我飯卡丟了，要補辦。”
這個理由極具說服力，喬合一立刻就信了：“中午不還在嗎，那你得快點，別被人刷了。”
蔣序點點頭，目不斜視地混在一群人裡出了教室。
晚上兩段晚自習，第一節一小時，有老師講課，開學第一天當然是班主任，周芝白上完課又佈置了兩份完形填空。第二節真正用來自習的晚自習一個半小時，又被李老頭佔了半小時，寫作業的時間就不多了。
蔣序先把英語做完，又去寫下午地理課佈置的練習冊，剛寫一半，放學的音樂聲已經響起。
整個學校像是緩慢的活起來了，人聲慢慢響起，校服穿行在走廊裡如同流水。喬合一收拾好東西，問蔣序：“騎車沒？”
