第二百章 刻晴的幻境奇遇 (第2/6頁)
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刻晴開始對電這種東西有了個模糊的概念。
按照特斯拉的說法，電是電荷運動所帶來的現象，這種東西似乎與雷元素有不少的區別？
只是在特斯拉的講解到達最精彩的地方的時候，忽然間剛剛那陣鈴聲再次響了起來。
響鈴的一瞬間，刻晴能夠清楚地感覺到特斯拉還有四周的人們均出現了反應，緊接著特斯拉留下了一句下課之後就溜走了。
欸，我正聽到關鍵的時候呢。
刻晴想挽留住對方，但是無奈對方已經走出了教室，她沒來及出聲，只能匆匆地跟上了對方。
出門之後，刻晴來到了一條長長的走廊，走廊的一邊是一個個教室，另外一邊則是能夠看見一片巨大的場地。
她沒記錯的話，一開始的時候，她出現的地方就是在那場地的盡頭。
只是現在的刻晴沒有時間去管這些東西，因為特斯拉的速度實在是太快了，就在這麼一點時間，她已經走到走廊的盡頭了。
刻晴連忙跟了上去，然而就在她走到轉角處的時候，特斯拉的身影已經消失了。
人呢？
刻晴上下看了看，並沒有找到特斯拉的蹤影。
“特斯拉博士？”刻晴衝著樓梯大喊了一聲，很可惜並沒有得到什麼反饋。
奇了怪了，她怎麼走得這麼快？
把上下的樓層都找了一遍之後，刻晴依舊沒有找到那位名叫特斯拉的少女，這讓她有點失望。
剛剛聽完演講之後，她的心裡憋了一大堆問題，還想好好地問問對方呢，沒想到她跑的這麼快。
就在刻晴感到失望和疑惑的時候，那一陣急促的鈴聲再次響了起來。
欸，開始了？
刻晴愣了一下，隨即就是一陣驚喜，如果她沒有猜錯的話，這一個是上課下課的鈴聲，也就是說可以繼續聽特斯拉講課了。
驚喜之後，刻晴再是一陣錯愕，自己怎麼還咋原地？而不是重新出現在那個教室之中？
沒等到傳送的刻晴連忙匆匆地跑回了剛才的那個教室，可是讓她意想不到的一幕出現了。
講臺上並沒有特斯拉的身影，只有一個和臺下坐著的學生們一樣的火柴人，而且他們所講的話又變回了像一開始那樣，刻晴聽不懂的那些話了。
什麼情況？
刻晴滿腹疑問，特斯拉去哪裡了？
不對！
忽然刻晴發現了不對勁的地方，這個幻境怎麼和她所瞭解的幻境完全不同？
因為無論是教室之內那些沒有容貌的火柴人，又或者能夠看清楚對方樣貌的特斯拉，好像都沒有注意到過她。
其實在剛剛上課的時候刻晴就隱約發現了，特斯拉的眼神好像就完全沒有停留在過她身上，就彷彿她不存在一般，剛剛她在樓梯大喊的時候對方也沒有給與她回應。
想到這裡，她特意用力地拍了拍教室門，可是教室之內一點反應都沒有，沒有一個人注意到她這邊的動靜。
果然！
刻晴發現自己似乎無法這個幻境中的東西互動，彷彿她與這個幻境分別處於兩個不同的時空一樣。
這種情況，鄭月可沒有給自己說過。
那現在該怎麼辦？
聽不懂教室之內在說些什麼，又找不到特斯拉的刻晴陷入了思考中。
對了！
忽然她靈光一閃，想起來了一件事情。
一開始的時候自己也是聽不懂四周的人在說些什麼的，可是在特斯拉出手震懾了那群人之後自己便能夠聽清楚四周的人在說些什麼了，這是為什麼呢？
刻晴想了想，自己能夠清楚地看和聽到特斯拉，說不定是因為她和自己想要學習的電有關的關係
