第 7 章 (第1/4頁)
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進入禮堂，是玩家的主線任務。
由於開頭的主線任務要求一定數量的人員聚集，獲得內測資格的玩家普遍素質較高，不大願意自己去探索，拋下其他玩家在禮堂等候。
所以燕川柏等人在禮堂等了沒多久，玩家們頭頂著各種各樣的暱稱，一個個腳步輕快地走出來，找位子坐下。
玩家總共兩百人。
能搶先獲得稀少的遊戲資格，在運氣加持的基礎上，其實還有遊戲官方挑選的影響在內。
也就是說，兩百人的名額裡，大多都是涉獵各種遊戲，或者是在某一方面卓有成就且對這款新型遊戲很感興趣的人。
因此，哪怕只是剛開服，這兩百人也全都同時上線，完成了報道的任務。
在報道任務之前，區別於玩家的進入遊戲前的準備工作長短，玩家大致分了四輛車子送過來。
準備時間的長短，其實一定上能體現玩家的遊玩型別，所以四輛車子上的玩家都有著近乎一直的區別特徵。
例如燕川柏和[cpu]等人在的，就是抓緊時間搶進的第一車隊。
在第一班車上的玩家，基本上都是沒花什麼時間捏臉，對角色扮演型別不感興趣，而注重於遊戲機制探索和前期資訊蒐集的重遊戲體驗玩家。
也就是深度玩家。
而其次進來的第二車隊，就是以[秋衡]為代表的角色扮演類玩家了。
他們稍微捏了一下臉，對遊戲角色生活體驗和各方面收集很感興趣，願意深度享受遊戲各方面內容。
可以稱作收集類玩家。
緊接著進來的三、四車隊的玩家比較散，但也各有特點。
第三車隊的玩家大多是散人素人，也就是遊戲經驗和直播經驗都不高的普通玩家，他們主打一個隨性隨意，喜歡按照個人喜好隨便體驗遊戲內容；
第四車隊的大部分帥哥美女，偶爾摻雜幾個實在捏不太好的僵硬歪臉，這類車隊的玩家喜好攻略，對外觀和角色感情非常在意。
四個車隊上的玩家坐在禮堂上，稱得上是“群英薈萃”，看起來也是各有各的特色。
但總之，反正不像是正常轉學生。
遊戲過劇情，一般都不會讓玩家等太久。
玩家大致聚集後，校長就準時出現，完全不會像現實中那樣拖時間姍姍來遲。
系統也在這時重新整理。
【主線任務1-1：到達大禮堂（團體任務，要求總人數到達三分之二） 已完成】
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現任校長是位中年男士。
標準的四五十歲中年人，臉部略有些鬆垮，皺紋已經出現在額頭，儘管打扮正經西式，但板正的深黑西服並不能掩蓋他微彎的腰部，是各個學部裡常見的上級或者長輩的形象。
他站上最前方正中心的講臺後，先是和大家道了一聲午安，隨後又絮絮叨叨地念了一篇高中迎新生常見的陳詞舊調，諸如好好學習，以及友好相處之類的客氣話。
好在沒講太久，在玩家們喪失興趣之前，校長略微提高了聲調，開始給自己的演講收尾。
“我知道在座的諸位，都是從非常特別的地方合併來的特殊學生。”校長說，“我其實無法準確地要求你們做些什麼，儘管我對引導眾人的工作有一些經驗，但可惜的是我不能和同學們時常見面。”
從這裡開始，他說的話就有點耐人尋味了。
玩家們機敏地清醒過來，開始專注地聽接下來的話。
他們能聽出來，這恐怕和這款遊戲場所定在高中的原因，以及將要發生在這裡的主線劇情有關。
“很高興你們來到江城中學。”
校長：“江城中學是具有歷史的學校，也是
