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被送到冷燕秋課桌上的零食袋兒也堆成小山,吃不過來,根本吃不過來。

全跟狼崽子看獵物的眼神一樣看冷燕秋的食品袋子,分不過來,根本分不過來。

那——各科作業不應該交給各科老師去批改去判定優劣嗎?冷燕秋都忘記了自己昨天許諾了什麼,要獎品?那先上晨讀,下課後她把獎品交給老師們評優發放吧,這樣比較容易操作。

上晨讀的英語楊老師一進教室就懵圈了,為毛啊?講桌上一摞整整齊齊的作業本,學生們個個笑臉相迎,她走近時還會有憋不住興奮的伸脖子捂嘴巴用氣聲說:“老師,我交作業了,寫得可好啦,您給個優唄!”

“給我——優!”

“給我!”

這個世界腫麼了?楊老師只覺腳底下發飄,她已經這樣的受學生歡迎了麼?原先每天交作業的達到十位數就算給面兒,今天目測全交了,師生關係還如此和諧友好。

走到冷燕秋的位置,楊老師的小心臟又被精準一擊。

剛剛被老師們公認的學習種子選手,此刻課桌上全是零食跟水果,選手擰著身子兩隻手把課本摁在牆壁上讀課文呢。

“你這是——要開茶話會?”

沒聽孫班主任說有活動啊?教師節——跟中秋節一起過去了。

冷燕秋也很無奈啊,她現在有田有地可以吃到被靈氣滋潤過的食材,真的不稀罕垃圾食品,何況還佔地方,擠得她拿牆當課桌使。

“楊老師您聽我說——”

楊老師:感覺你在嘚瑟。

反正把課桌上的零食跟水果袋子全部清空就完了,冷燕秋得到了一張完整的桌面,楊老師暫時行使了班主任職責,要給各科老師傳達精神並分發獎品。

今天可真是不平凡的日子,一摞摞作業本被送進辦公室,一堂堂課開篇都是表揚優秀作業然後分發食物獎品,初三三班的教室裡總是暴起一陣陣歡呼。

課間十分鐘和半小時大班空,那都是“咔嗤咔嗤”享受食物的聲音,不少同學還吃到了自己帶來的小零食,可就是感覺味道更美了。

當然,最美味的還是出自冷燕秋同學的雪花梨與棗子,剛摔裂紋兒的紅棗脆生生甜津津,不脆它也摔不出裂紋兒來。

雪花梨分著吃會更甜美,老師們幫著在辦公室切成小八瓣,結果整個辦公室的空氣都是清甜的,付老師期期艾艾的給大家科普:“我昨晚去超市專挑價格貴的雪花梨買,結果滋味兒都趕不上冷燕秋家樹上結的甜,真的。”

“你嘗過?”大功臣楊老師迅速捕捉到關鍵資訊。

老師們多講規矩啊,儘管冷燕秋同學說了也給老師吃,但哪個好意思?只要能繼續今天這樣的學習氣氛,做作業的積極性,他們自己掏腰包買食物獎勵學生都行。

可是,這樣甜的梨,老師們合夥分享一個親口品嚐一下……吧。

“真甜!太甜了!就為這一口,我拿我的沙琪瑪更換一下獎品。”

“還有我!我有早餐餅,拿兩包換一個梨。”

你永遠不知道,女教師的抽屜裡到底收藏著多少種吃食。

只有男老師傻眼,他們沒有在辦公室儲存食物的習慣,只能望梨興嘆。

於是,後兩節課的歡呼聲中還夾雜著疑惑,學生們不理解,為什麼獎品種類更豐富數量更多但是不見了雪花梨與裂紋兒棗。┓(′?`)┏

不過吧,每節課都不捱罵不接收白眼珠子,都面對一個眉開眼笑並開口表揚的老師,還是很開心的。

看起來老師們一個個還是蠻漂亮蠻英俊蠻可親的嘛,以前覺得面目可憎,肯定是眼花了。

眼花不花不知道,中午又擠上三輪車後斗的來雪莉兩隻手握成小拳頭捶腿,感慨:“我

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