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以同學們親切地叫我“高個”“老高”“高老”還有“大個子”。在這裡顯擺還說得過去,去到別處我可是不敢招搖。

“這算什麼不好!”大夥都這麼叫,叫起來也親切。

是的,這不能算能人的不好,他是普通中的一員嘛!唯我心裡不爽,我知道我針對的不是一個人,而是一個名。

同學之間叫外號可是一個很流行的事件,同學之間不叫外號可是“不夠同學”的。我偏偏就挺不夠同學的,雖然還裝著一副無謂模樣,可心裡總生火,聽到別人叫我不是父母給我的大號,總不高興。

不敢給別人說,不然你小器。給自己安慰,就找找理由,為啥子別人叫你應該是那麼親切的“名”,你卻生氣。

“公民的姓名權”不可侵犯,因為學了那點法律知識產生的反應?還是小時候別人叫我外號時我追擊別人總是失敗,亦或是••••••

想起一件事,初中時有一個挺要好的同學,課間時總是我抱著他的肩,他摟著我的腰。然後到了上課我們總還停不下課間的“效應”。

不過後來,我們到了“老死不相往來”的地步,在一個半的學期裡,幾乎無話可說。為啥會這樣啊?

這裡面的原因,我當時的看法我可是記得清楚。他給我的號換得太快了。

真是愛記仇,他給我換幾個號而已嘛!用得著記那麼久嗎?不就是今天叫你moneky,大後天叫你“巨無霸”,再幾天說你是歐陽鋒的兒子嗎?(他給我的號到目前為止我能記得的也就是這幾個了)用得著斤斤計較,還要跟人家“老死不相往來”,還要到現在還不願忘了,心胸太“狹隘”。

只是還不知道,聽到好朋友,儲如能人之類叫我體貌特徵的“高個”時心中不快是不是這個原因(現在我已經不懷疑是這個原因了)。

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我那高中時代的理想,沒有受到父母的干擾。我便自由發揮了。高中時代的人難得成熟,我的理想別說收穫,就連該種到哪我都沒策劃好。

在決定理想去向的那年,也就是文理分科的時候,我徹底發揮了“思想混亂”的特點,亂到什麼程度我是搞不清了,只知道把我多年做的“文學夢”給攪亂了,再也不想去當個寫作者。

那時想當一個“環境保護者”!

說起這個“環境保護者”的由來,卻是源於“寫作者”。

從小就被教育說好“寫作者”是“閱萬卷書,行萬里路”的。所以我得空便會出去走走。就是因為我“思考文學事”的不喜歡人群鬧事,我每次外出,都選擇安靜的水域,僻靜的山麓。

被教育成的年輕而熱愛祖國及祖國的山山水水的心,還有“井底之蛙”式的雙目,看到那的山那的水中間夾雜著那麼多的雜質;花草樹木的品種是那麼“繁多”,於是生出一股保護的熱情。這個時候雖然還會去看文學類書籍,可是心裡已經在說:“學文科以後有什麼用。”

這種想法的結果是到了高三直到現在,當初對選文科是哪個悔啊!

在理科班學得不理想的時候,我重新用“文學混想”這個辦法來消磨成績不理想帶來的鬱悶。

可笑的事,當這個辦法執行到一定程度時,它徹底地將原來封蓋它的當什麼“環境保護者”的想法完全地封蓋了。

今天所寫的,有那時所想所做的。

知道後悔沒有用,可是現在還是後悔:怎麼那時候就會想到要當“環境保護者”呢? 。 想看書來

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翻開圖書館那長長的圖書目錄,眼睛迅速瞭

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